3.《荷花》-课前预习单-三年级语文下册同步试题精编（解析版+学生版）

3.《荷花》——课前预习单 1．给字写拼音。 录( )       凡( )       距( )       款( )       绸( )           膜( )       瞎( )       益( )       约( )       蚂( )     斑( ) 【答案】     lù     fán     jù     kuǎn     chóu     mó     xiā     yì     yuē     mà     bān 【详解】 本题主要考查学生对所学字词的掌握情况拼写能力，学生应在理解的基础上拼读生字并写出正确的拼音。完成此类题目注意音节的声韵母的写法、区分好前后鼻音及声调。学生需要注意写“绸”、“瞎”和“约”的拼音。 2．默写 有的才展开________________________。有的花瓣儿__________________，露出嫩黄色的______________。有的还是______________________，看起来______________得马上要______________似的。 【答案】     两三片花瓣儿     全展开了     小莲蓬     花骨朵儿     饱胀     破裂 【详解】 本题考查了根据课文内容填空，出自课文《荷花》这篇课文描写了夏日公园的一池荷花以及我”在此景中，与荷花融为一体的情形。作者以丰富的想象，描写了荷花的清新。 结合课文句子：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这句话写出了荷花的不同姿态。 3．查字典填空。 “琢”字，用音序查字法，先查______， 再查______，用部首查字法，先查 _________ 部，再查_______画，第十笔是______，组词__________。 【答案】     Z     zuo     王     8     、     琢磨 4．我能写好字。 瓣 蓬   　 胀   裂   　 姿 　 势 　 仿   　　佛 　　 随     蹈   　止   　　　　　 【答案】瓣 蓬 胀 裂 姿 势 仿 佛 随 蹈 止 【详解】 本题主要考查对汉字的书写能力。解答本题，首先读一读，知道要写什么，然后写出正确的语句，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“瓣、蓬、胀、裂、姿、随、蹈”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 5．看拼音，写词语。 lián peng      bǎo zhàng      piān piān qǐ wǔ      wǔ dǎo      fǎng fú      tíng zhǐ      pò liè      huā bàn 【答案】莲蓬   饱胀   翩翩起舞   舞蹈 仿佛   停止   破裂   花瓣 【详解】 本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“莲蓬、饱胀、翩、舞蹈、仿佛、破裂、瓣”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 书写“莲蓬”时注意部首都是“艹”，“蓬”下半部分是“逢”。不要多笔少笔。 书写“饱胀”时注意“胀”与“帐”的区别，不要混淆。 书写“翩”时注意左右结构，要左窄右宽，“扁”加“羽”。 书写“舞蹈”时注意“舞”中间是四个竖，“蹈”是“足”字旁。 书写“仿佛”时注意部首都是“亻”，“佛”笔顺：撇，竖，横折，横，竖折折钩，撇，竖。 书写“破裂”时注意“裂”与“烈”的区分。 书写“瓣”时注意中间部分是“瓜”。 6．读一读下列词语，其中加点字不读轻声的一项是（       ） A．莲蓬 B．衣裳 C．玻璃 D．镰刀 【答案】D 【详解】 “莲蓬”“衣裳”“玻璃”的第二个字都读轻声．“镰刀”的第二个字不读轻声。 7．下列词语书写完全正确的一组是（       ） A．欧州   蜜蜂   丁零   继续   负责   争奇斗艳 B．骄傲   流淌   历害   变幻   花瓣   没精打采 C．破裂   夸奖   钓竿   形状   粘胶   名扬中外 【答案】C 【详解】 此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累。 A．欧州——欧洲　　 B．历害——厉害　　 C．正确。 8．依次填入下列句子中的词语恰当的一项（　　）。 王老师对