识字(一)3.《小青蛙》-课前预习单-一年级语文下册同步试题精编(解析版+学生版)

2022-03-23
| 2份
| 8页
| 339人阅读
| 1人下载

内容正文:

识字(一)3.《小青蛙》——课前预习单 1.我的书写最漂亮。 青                           清 气                           晴 情                           请 【答案】 青青青             清清清 气气气            晴晴晴 情情情            请请请 2.拼一拼,写一写。 xīn   qíng    qīng cǎo      qīng shuǐ      qíng tiān qǐng wèn      shì qing      qǐng zuò       yǎn jing 【答案】 心情   青草   清水   晴天 请问   事情   请坐   眼睛 3.给“青”字加偏旁,组成新字再填一填。 有日天气,有目眨眼睛,有虫是蜻蜓,有水河,有心好心,有言去邀。 【答案】 晴     清清     情   请 【详解】 本题考查学生给汉字加偏旁,词语合理搭配的能力。根据题干可知,是要结合情境给“青”加不同的偏旁,第一个可根据天气来判断为“晴”,第二个可根据喝水判断为“清”,第三个可结合“心”来判断为“情”,第四个可根据“言”判断组成固定词语“邀请”的“请”。 故答案为:晴;清清;情;请。 4.抄抄写写。 睛     情     晴   清   请          眼睛     请问     清水     晴天     心情 【答案】 睛     情     晴   清   请          眼睛     请问     清水     晴天     心情 5.看拼音,写部首。 mù zì páng     (            )             yán zì páng   (        ) chóng zì páng (            ) 【答案】 目(木)   讠 虫 6.生字组词。 青:( )( )( )       清:( )( )( ) 气:( )( )( )       晴:( )( )( ) 情:( )( )( )       请:( )( )( ) 生:( )( )( ) 【答案】     青山     青草     青春     清水     清早     清风     生气     天气     力气     晴天     晴好     晴空万里     情人     心情     同情     请问     请安     请示     生日     出生     学生 7.看生字写拼音。 清( )晴( )眼( )睛( )保( )护( ) 害( )事( )情( )请( )让( )病( ) 【答案】     qīng     qíng     yǎn     jīng     bǎo     hù     hài     shì     qíng     qǐng     ràng     bìng 8.填空题。 (1)“金”字共____笔,第五笔是_____。组词:_______。 (2)“阳”是_____结构的字,共有_____笔。组词:________。 (3)“为”的笔顺是__________________ . (4)“各”是__________结构的字,上面的部首是________。 (5)“北”字共有_______笔,第一笔是______。 【答案】   (1) 8          金黄     (2)左右     6     太阳     (3)     (4)上下     夂     (5)5     $识字(一)3.《小青蛙》——课前预习单 1.我的书写最漂亮。 青                           清 气                           晴 情                           请 2.拼一拼,写一写。 xīn   qíng    qīng cǎo      qīng shuǐ      qíng tiān qǐng wèn      shì qing      qǐng zuò       yǎn jing 3.给“青”字加偏旁,组成新字再填一填。 有日天气,有目眨眼睛,有虫是蜻蜓,有水河,有心好心,有言去

资源预览图

识字(一)3.《小青蛙》-课前预习单-一年级语文下册同步试题精编(解析版+学生版)
1
识字(一)3.《小青蛙》-课前预习单-一年级语文下册同步试题精编(解析版+学生版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。