内容正文:
第18课 机械能守恒定律综合应用
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1、知道动能、重力势能、机械能的变化和什么力做功相关
2、知道机械能不守恒的两类常见情况:外力对系统做功和系统内的摩擦力做功,会求解机械能的改变量
3、会解决简单的系统机械能守恒的问题
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(1)如图,同学们骑过自行车,在上坡前,为什么要用力蹬脚踏板,如何从功与能的角度去理解?
【答案】上坡前用力蹬几下脚踏板,是为了增大自行车上坡前的速度,从而增大动能,上坡时动能转化为更多的重力势能,自行车就越容易上坡。
(2)如图,同学们在玩过山车时,为什么过山车都要爬到比较高的顶端,随后的最高点“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低,如何从功与能的角度去理解?
【答案】过山车的重力势能在处于最高点时达到最大值,当它开始下行时,它的势能不断减小,动能不断增大;由于摩擦,损耗了少量的机械能,所以随后的“小山丘”设计的比开始时的低。
自行车上坡 过山车
问题延伸:
你还能举出生活中功与能、及能量相互转化的例子吗?
【答案】①三峡大坝中水的机械能转化为电能。
②蹦极运动中,跳跃者从高处下落到橡皮绳自然下垂时,质量不变、高度减小,速度增大,是重力势能转化为动能;从自然下垂到最低点时,速度先增大后迅速减小,动能先增大后减小,橡皮绳的形变程度增大,弹性势能增大,在最低点时,重力势能几乎全部转化为弹性势能。
知识点01 功能关系的理解与应用
1、功能关系的概述
不同形式的能量之间的转化是通过做功实现的,做功的过程就是能量之间转化的过程.功是能量转化的量度.做了多少功,就有多少能量发生转化。
含义:
①做功的过程就是能量转化的过程;
②能量的转化必须通过做功实现;
③做多少功就有多少某种形式的能转化为其它形式的能。
2、功与能的关系
由于功是能量转化的量度,某种力做功往往与某一种具体形式的能量转化相联系,应用功能关系解题的关键是深刻理解不同功能关系的含义:
①重力做功是物体重力势能变化的原因,重力做多少功,重力势能就减少多少;
②弹力做功是弹簧弹性势能变化的原因,弹力做多少功,弹性势能就减少多少;
③合力做功是物体动能变化的原因,合力做多少功,动能就增加多少;
④除重力和系统内弹力之外的其他力做功是机械能变化的原因,其他力做多少功,机械能就增加多少.
涉及机械能的具体功能关系如下:
功
能的变化
表达式
重力做功
正功
重力势能减少
重力势能变化
WG=Ep1-Ep2
负功
重力势能增加
弹力做功
正功
弹性势能减少
弹性势能变化
W弹=Ep1-Ep2
负功
弹性势能增加
合力做功
正功
动能增加
动能变化
W合=Ek2-Ek1
负功
动能减少
除重力(或系统内弹力)外其他力做功
正功
机械能增加
机械能变化
W外=E2-E1
负功
机械能减少
3、功能关系的应用
(1)涉及弹簧的功能关系
(2)涉及圆周运动的功能关系
(3)涉及多过程问题的功能关系分析
【典例1】
如果一个物体在运动的过程中克服重力做了80 J的功,则( ).
A.物体的重力势能一定增加80 J B.物体的机械能一定增加80 J
C.物体的动能一定减少80 J D.物体的机械能一定减少80 J
【解析】不确定除重力之外是否有其它外力做功,所以动能和机械能的变化无法判断。
【答案】A
【典例2】
(多选)一物体沿斜面向上运动,运动过程中质点的机械能E与竖直高度h关系的图象如图所示,其中O~h1过程的图线为水平线,h1~h2过程的图线为倾斜直线.根据该图象,下列判断正确的是 ( )
A.物体在O~h1过程中除重力外不受其他力的作用
B.物体在O~h1过程中只有重力做功其他力不做功
C.物体在h1~h2过程中合外力与速度的方向一定相反
D.物体在O~h2过程中动能可能一直保持不变
【解析】O~h1过程中机械能守恒,除重力之外其它力不做功,但受其它力作用,所以A错误,B正确;在h1~h2过程中机械能减少,重力势能增加,所以动能减少,故合外力做负功,合外力方向与运动方向相反,C正确,D错误。
【答案】BC
【即学即练1】
如图所示,物体以100J的初动能从斜面底端向上滑行,第一次经过P点时,它的动能比最初减少了60J,势能比最初增加了45J,可以推测如果物体从斜面返回底端出发点,末动能为( )
A.60J B.50J C.48J D.20J
【解析】物体损失的动能等于物体克服合外力做的功(包括克服重力做功和克服摩擦