7.2《一名物理学家的教育历程》课件28张 2021-2022学年统编版高中语文必修下册

蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。 蝶恋花 柳永 伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 制作人:杜海波 青玉案 辛弃疾 东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 ☞鉴赏:王国维在《人间词话》中说:古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”此第三境也。作为一个做学问者(科学家),首先要高瞻远瞩认清前人所走的路,也就是说,总结和学习前人的经验是做学问的起点。其次,应深思熟虑,就象热恋中的情人那样热切、不惜一切地追求自己的目标。只有在学习和苦苦钻研的基础上,才能够功到自然成,一朝顿悟,发前人所未发之秘,辟前人所未辟之境。 第7课 一名物理学家的教育历程 作者:加来道雄 大多数人一般直接探寻自然本身,而作者却由人的观察角度,反思人类对宇宙的认知。看似作者少年时的思维超出同龄人,其实只是他充分发挥了自己的想象力,并且保持了这样奇特的想象力,由此奠定了他对高维空间理论探究的基础;作者少年时接触到爱因斯坦的“未竟事业”,激发了他的探究兴趣,他之所以感到“激动人心”,是他把爱因斯坦的理论当成一个“侦探故事”来阅读、探究,这非常符合少年的心理,并没有落入一般的少年立志的常规俗套。自己动手建设实验室,验证爱因斯坦的理论,探究反物质,作者进行这样艰苦枯燥的工作,体现了他对科学的热爱,以及踏实的性格,显露出科学工作者的优秀素质的端倪。我们可以清楚地看到作者的“教育历程”和“教育内容”。 作者简介 加来道雄(Michio Kaku),美籍日裔物理学家,毕业于美国哈佛大学,获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位,后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。主要著作有《超越爱因斯坦》(与特雷纳合著)《量子场论》《超弦导论》。 1.注音 预 习 检 测 zhà zhuàn chà lán hàn mínɡ