第七章 力与运动 周滚动练一（配套word）2021-2022学年八年级下册初二物理【课时A计划】沪科版（安徽）

周滚动练一 限时:45分钟　分值:63分　得分:　　　  一、填空题(每空2分,共24分) 1.[成都中考]成都地铁运营长度已突破500公里,线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时,放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对　平衡　力。乘客上车后应站稳,抓好扶手,是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有　惯性　而跌倒。  2.吊车以4 m/s的速度将1000 N的重物竖直向上匀速提起,这时钢索对重物的拉力是　1000　N;若吊车改为以2 m/s的速度使此重物匀速下降,则此时钢索对重物的拉力是　1000　N。  3.小明参加高山速降滑雪运动,通过雪道后,小明将从2 m高的水平台阶滑出,如图所示。若此刻小明受到的力全部消失,其运动轨迹将是图中的　B　(选填“A”“B”或“C”)。  4.[教材习题变式]如图是治疗新冠肺炎病人的液体药物槽车,槽车出厂时,技术人员发现,药液中混有气泡。当车向前开动时,气泡将向　前　(选填“前”或“后”)运动,其原因是　药液　具有惯性。  5.某物体静止在水平桌面上,其受到F1=5 N和F2=3 N的两个力的作用后仍处于静止状态,如图所示,则该物体受到的合力为　0　N,桌面对该物体的摩擦力大小为　2　N,方向为　水平向右　。  6.水平地面上有一长方体木箱,小林用水平推力F把木箱向前推动,如图甲所示。此过程中,推力F随时间t的变化情况如图乙所示,木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况如图丙所示,则从1 s至3 s内,木箱运动的距离为　1　m,第2 s木箱受到的合力为　100　N。  二、选择题(每小题2分,共10分) 7.[湘西州中考]在一次物理科技活动中,同学们热烈讨论运动和力的关系问题时,有四位同学发言记录如下,你认为正确的是( D ) A.小伟认为:物体运动需要力的作用 B.小华认为:静止物体没有受到力的作用 C.小红认为:物体静止或运动与力无关 D.小翠认为:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态 8.如图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( C ) A.图甲和图乙都是小车突然加速 B.图甲和图乙都是小车突然减速 C.图甲是小车突然加速,图乙是小车突然减速 D.图甲是小车突然减速,图乙是小车突然加速 9.如图甲,光滑水平面上A物体受到水平向右的推力F1=6 N、拉力F2=8 N的作用;图乙中B物体重50 N,现用竖直向上的力F3=50 N拉,则A、B两个物体受到的合力分别是( B ) A.14 N　100 N B.14 N　0 N C.2 N　0 N D.2 N　100 N 10.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力的作用下水平向右做减速直线运动,假设在运动过程中重力突然消失,物体将( D ) A.立即停止运动 B.在摩擦力和支持力这一对非平衡力的作用下运动 C.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 D.向右沿水平方向做匀速直线运动 11.[安徽中考]如图,小雯在做家务劳动时,用平行于水平地面的力推沙发,沙发有相对地面运动的趋势,但它没有被推动。在上述过程中( B ) A.地面对沙发没有摩擦力的作用 B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等 C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力 D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力 三、实验题(每空2分,共24分) 12.如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。请回答: (1)实验中为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是　使水平面的粗糙程度不同　;  (2)实验结论是水平面越光滑,小车受到的摩擦力越　小　,速度减小得越　慢　;  (3)根据实验结论,可推理得出:运动的小车若所受的阻力为零,小车将做　匀速直线　运动;  (4)牛顿第一定律是建立在　D　。  A.日常生活经验的基础上 B.科学家猜想的基础上 C.直接实验结果的基础上 D.实验和科学推理相结合的基础上 13.实验小组要探究“二力平衡条件”,实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。 (1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向　相反　,大小　相等　;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3　=　F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5　<　F6(后两空均选填“>”“<”或“=”);  (2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究的问题是　作用在同一物体上但不在同一直线上大小相等的两个力能否平衡　;  (3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小　相等　;还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将　改变　。  四、推导题(5分)