小练突破练8 中华民族的抗日战争和人民解放战争-2022新教材高考历史【培优限时练】 小题突破·大题攻略

第8练　中华民族的抗日 战争和人民解放战争 小题·分层分练 【一层·打基础】 1．A　从材料中的“1935年”“在殖民地化威胁的新环境之下，他们的态度可能发生变化”可以看出，毛泽东认为在中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾的背景下，资产阶级也会站在人民一边，抵抗帝国主义侵略，故答案为A项；B、C两项不是民族资产阶级态度发生变化的主要原因，排除；1937年日本发动卢沟桥事变扩大对华侵略，排除D项。 2．C　从材料可知，“西安事变”一定程度上解决了国民党内部的矛盾，这是国内外形势发展的必然结果，C项正确；华北事变后中日民族矛盾成为国内主要矛盾，西安事变并没有推动国内社会主要矛盾变化，A项错误；“西安事变”只是暂时解决了国民党内部矛盾，达成一致抗日的共识，事实上国民党内部派系之争仍旧十分激烈，B项错误；D项所述与材料无关，排除。 3．C　据“从地主手中获得土地，实现耕者有其田”这一指示可知中国共产党改变了抗日战争时期的“减租减息”政策，主要是为了适应抗日战争胜利后阶级矛盾成为中国社会主要矛盾的现状，故选C项；中国共产党在解放战争时期实行的是“耕者有其田”政策，而抗日战争时期实行的是“减租减息”政策，两者并不相同，排除A项；此时党的工作重心仍在农村，排除B项；土地政策的转变主要是为了完成民主革命的任务，D项说法不符合史实，排除。 4．D　根据“《大公报》对政府改组的民意调查显示：1 000人中的50%为其打分为零分，平均分不到24分，其中2/3的人认为青年党和民社党根本就不该参加这个政府”可知，民众对国民党政权认可度不高，说明国民党政权处于合法性危机之中，D项正确；材料无法体现“两种命运的斗争”，排除A项；材料反映的是民众对国民党政权认可度不高，B、C两项不符合题意，均排除。 【二层·提考能】 5．B　从日本教授的话中和“发出了一连串抨击日本军方的社论”等信息可以看出，日本人也认识到日本发动九一八事变的侵略性，说明日本对华战争的侵略性难以掩盖，故答案为B项；A项中的“普遍”说法绝对，材料不能反映，排除；材料没有反映日本国内的舆论状况，不能得出日本政府允许言论自由的结论，排除C项；材料没有反映日本各界对中日战争的看法，排除D项。 6．B　材料“……在抗战过程中巩固蒋之地位，坚持抗战，坚决打击投降派，应是我们的总方针”体现的是中共对国民党抗战的维护，B正确；抗日战争进入相持阶段是在广州、武汉会战后，A排除；C、D与材料无关，排除。故选B。 【三层·早拔尖】 7．D　由图片及文字内容和所学可知，1942年1月1日，美、英、中、苏等26个国家签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯同盟的正式建立，大大增强了反法西斯力量，为最终战胜法西斯奠定了基础，故选D；材料无法看到日本的军心是否动摇，排除A；斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，根本改变了苏德战场形势，排除B；C材料信息无所体现，排除。 8．D　材料“根据地万余非战斗人员在大青山地区与装备精良的五万多敌人殊死斗争，最终九千人胜利突围”体现的是敌后战场群众不畏强暴坚忍不拔的精神，D正确；A说法不符合史实，排除；此时世界反法西斯同盟尚未成立，B排除；C与材料无关，排除。故选D。 小题·精讲精练 【融会贯通】 1．D　1948年是解放战争时期，此时美国是站在南京国民政府一方的，所以美国的援华法案体现了美国扶蒋反共的政策，故D项正确；此时美国坚持扶蒋反共政策，对华政策并没有转型，排除A项；国统区的通货膨胀是由于国民政府滥发纸币造成的，和美国的援华法案无关，排除B项；美国的援华法案并没有使其控制中国的经济命脉，排除C项。 2．D　从材料漫画和“儿童陷失地，爱国心不移”，可知漫画体现的是在沦陷区，儿童仍然身怀爱国之心，故该漫画在全民族抗战的背景下，有助于民众形成对国家认同的观念，故选D项；中国传统文人画讲究以形写神，注重意境和彰显高尚品格，与材料中漫画的写实风格不同，排除A项；材料反映的是抗日战争时期沦陷区的儿童热爱国家的表现，没有涉及批判国民政府的不抵抗政策，排除B项；中国抗日战争时期，西方流行的艺术风格是反传统、反理性的现代主义，与材料中写实的风格不符，排除C项。 小题·真题真练 　B　根据图1上面的四行仓库等显示，是正面战场的淞沪会战示意图，图2从“晋察冀军区”以及八路军主动进攻来看，是八路军创建的第一个敌后抗日根据地，所以，B正确。 $第8练　中华民族的抗日战争和人民解放战争 [小题·分层分练] 知识点一　中华民族的抗日战争 1．(2021·青岛二模)1935年，毛泽东在瓦窑堡会议上指出：“民族资产阶级是一个带两重性的阶级，他们一方面不喜欢帝国主义，一方面又怕革命的彻底性……在殖民地化威胁的新环境之下，他们的态度可能发生变化。”毛泽东作出这一判断的主要依据是(　　) A．中日民族矛盾上升为中国社会