小练突破练18 20世纪下半叶世界的新变化-2022新教材高考历史【培优限时练】 小题突破·大题攻略

第18练　20世纪下半叶世界的新变化 小题·分层分练 【一层·打基础】 1．B　结合所学知识可知，马歇尔计划的实质是美国通过复兴欧洲的经济，来实现控制欧洲，进而遏制苏联的目的。因此材料“象征英国的约翰牛正小心翼翼地推着手推车，行走在高悬空中、写有“马歇尔计划”(MARSHALLAID)的绳索上”反映的是作者表达了对过度依赖美国经济的担忧，B正确；A、C、D与材料无关，排除。故选B。 2．B　根据“黄金的60年代”可以联系1967年欧共体的建立推动西欧经济的发展，故选B；马歇尔计划的实行时间是从1947到1951年，排除A；西欧在20世纪60年代加强国家对经济的干预，走计划与市场相结合的道路，C错误；材料主要反映的是经济政策问题，排除D 。 3．A　B、C、D三项都属于南斯拉夫与苏联模式的相通之处；实行社会主义自治制度是南斯拉夫改革的特色，体现了与苏联模式的不同，故选A项。 4．B　根据题干可知，非洲统一组织的建立，有利于非洲人民的斗争，有利于非洲的发展，壮大了第三世界反殖反霸的力量，故选B项；1990年纳米比亚的独立标志着非洲殖民体系的崩溃，排除A项；非洲统一组织只是政治合作而不是政治一体化，排除C项；冷战的紧张局势是由美苏对峙造成的，非洲统一组织的建立无法使其缓和，排除D项。 【二层·提考能】 5．C　材料反映出，美国把北约的盟友强行绑在一起，是为了防止西欧的国家摆脱美国的控制而奉行独立的外交政策，因此体现了当时美苏冷战的形势，C项正确；材料中没有体现与苏联的对抗，因此不能准确反映出目的，排除A；材料不能体现是从军事上控制，排除B；“矛盾尖锐”没有体现，排除D。 6．A　材料体现的是该学者把冷战的责任推卸到东欧，这主要是因为东欧国家走上了社会主义道路，A正确；B说法不符合史实，排除；C、D与材料无关，排除。故选A。 【三层·早拔尖】 7．B　《灯塔疑云》播放时间是1952年，主题是赶走苏联入侵特工，美国总统号召国人观看，可见这一电影及其社会舆论氛围体现了当时冷战中美苏对峙的环境，选项B正确；电影本身无法反映出美苏争霸的发展态势，排除A；当时处于美苏冷战时期，电影主题更多的是塑造了苏联的恶和美国自卫，并未展示美国主导世界的意图，排除C；选项D与题干信息无关，排除。 8．D　1961年，世界是美苏争霸的两极格局，美国向发展中国家派出由教师、医生、护士、农业专家和工程师等组成的志愿者组织，在亚非拉笼络人心并控制这些地区，反映了美国与苏联对亚非拉中间地带的争夺，推行的是冷战遏制战略，故选D，排除A；根据“一手抓橄榄枝、一手抓箭”可知，维护世界和平只是个幌子，排除B；材料反映的是冷战政策，排除C。 小题·精讲精练 【融会贯通】 1．A　美苏冷战对峙是全方位的，包括政治、经济、文化、军事、体育等方面，材料反映了美苏在体育领域的争夺，A项正确。 2．A　结合所学知识，第二次世界大战后，资本主义国家普遍发展国家垄断资本主义，加强国家对经济的干预和指导，使得人们有底气去花钱，故选A项。 小题·真题真练 　D　题干信息：从1948－1950年，美国对苏联、东欧国家的贸易出口额持续降低。西欧对苏联、东欧国家的贸易出口额先增后减。马歇尔计划的出台是1947年，探究其历史背景与材料时间不符，A项错误；两极格局指美苏为领导的两大阵营对抗，以1955年华约建立为形成的标志。而材料是把美国与西欧作为对比项，而不是美苏两极格局的对比，B项错误；布雷顿森林体系形成于1944年，国际贸易体系(关贸总协定)建立于1947年，与材料时间不符，C项错误；西欧与苏联、东欧的经贸联系要比美国与苏联、东欧的经贸联系密切，表明欧洲市场的内在联系更强。另外西欧对苏联、东欧的贸易出口额先增后减，与美国一直降低的步调不一致，体现了西欧不完全跟随美国的脚步，是资本主义阵营分化的一种体现，D项正确。 $第18练　20世纪下半叶世界的新变化 [小题·分层分练] 知识点一　冷战与国际格局的演变 1．(2021·山东青岛市高三期末)下图为1949年英国漫画《自立》。漫画中，象征英国的约翰牛正小心翼翼地推着手推车，行走在高悬空中、写有“马歇尔计划”(MARSHALLAID)的绳索上。对其内涵解读最准确的是(　　) A．反映了民众对恢复经济的急切期盼 B．表达了对过度依赖美国经济的担忧 C．描绘了二战后重建家园的艰辛景象 D．揭示了两极格局下英国夹缝中求生 知识点二　资本主义国家的新变化 2．1948年到1974年全球衰退开始的25年间，西欧经济经历了前所未有的不间断增长。欧洲人后来把这段时期称为“白银的50年代”和“黄金的60年代”。“黄金的60年代”的出现主要得益于(　　) A．美国马歇尔计划的援助 B．欧洲经济一体化进程的推动 C．国家减少对经济的干预 D．欧洲具有较完善的民主政治 知识