3.2依法行使权利（教学设计）-2021-2022学年八年级道德与法治下册同步备课精品课件＋教学设计（部编版）

3.2依法行使权利 一、教材分析 （一）新课标要求 ： 本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第三课依法行使权力。本课所依据的课程标准的相应部分是“行使权利有界限”、“维护权利守程序”。结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 （二）内容分析： 知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利方式。结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利，明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 （三）学情分析 上节课学习了公民基本权利所包含的内容之后，已初步树立起权利意识。但是，对于权利应如何行使，以及当权利受到侵犯时，应该如何维护自身权利还是有些不了解。本节课将帮助学生了解如何行使权利，维护权利。行使权利是有界限的，学生可能会觉得这一内容与上节课所学的内容相冲突，教师要利用贴近生活的案例，启发学生明白宪法对公民行使权利作出的限制是对公民权利的一种保护。 二、教学目标 （一）知识与技能 　　知道任何权利都是有范围的，依法行使权力的道理，明确维护权利守程序的原因和方式。 （二）过程与方法 　　通过举例分析、小组讨论、情景再现等教学方法让学生学会依法行使权力和维护权利。　　 （三）情感、态度与价值观目标 　　明白宪法对公民行使权力作出的限制性规定是是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 三、教学重点、难点　 行使权力有界限，维护权利讲方法 四、教学过程 （一）导入新课 复习巩固，公民的基本权利 观看视频 结合视频思考，作为公民该如何行使权利呢？ 小结：指出《中华人民共和国民法通则》明确规定侵犯别人隐私权应承担相应的责任。从而引出新课依法行使权力。 （二）新课讲授 一、行使权力有界限 活动一：图片分析： 思考：下列行为是否正确，我们应该怎样正确行使权利？ 小结：任何权利是有范围的。任何人任何组织行使任何权利时不能超越法律的界限，公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。公民行使权利应该按照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 过渡：生活中，我的权利受到侵害，应该怎么办呢？维权啊！ 那我怎么维权啊？这个维权