三 图形的运动复习与单元过关检测-2022年春六年级下册数学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(北师大版)

★ 答案精解精析 (2)上1右5（或右5上1） (3)顺90右6上2 (横线上方的答案不唯一) 3.(1)(2)(3)如下图所示。 M (画法不唯一） A 第三单元整理与复习 1.（1)顺时针逆时针(2)顺时针90 一、BA顺 90 D 二、1、2、3如下图所示。 m 4.3.14×(1+2+3)2÷4=28.26(平方厘米) 答：涂色部分的面积是28.26平方厘米。 4图形的运动(2) 1.(1)1上1顺90上1 (2)上4左3（或左3上4） 2.先将图③绕左下方的点顺时针旋转90°，再向 第三单元过关检测 上平移1格，然后把图①向下平移1格。 一、1.逆时针90 (答案不唯一) 2.（1)逆时针(2)顺时针90 3.图形1向右平移3格，再向下平移3格，再绕中 (3)逆时针90 心点0顺时针旋转90°；图形2向左平移3格， 3.左4上3（或上3左4） 再向下平移3格，再绕中心点O逆时针旋转 二、1、2、3如下图所示。 90°；图形3向右平移3格，再向上平移3格；图 形4向左平移3格，再向上平移3格。 (答案不唯一) ② 5欣赏与设计 1.轴对称旋转轴对称平移 2.妙想的花边：可以由涂色部分的图形通过平移 或者作轴对称图形得到。 三、1.先绕点0逆时针旋转90°，再向左平移10 奇思的花边：上面的三角形可以由涂色部分的 格。（答案不唯一） 图形通过平移得到，下面的三角形可以由涂色 2.(1,1)(1,4)(6,4) 部分的图形作轴对称图形后再平移得到。 (答案不唯一) 四正比例与反比例 3.(1) 1变化的量 1.(1)生产的天数和生产的个数 (2)随着生产天数的增加，生产的个数也在增 画法不唯一) 加。（答案合理即可） .2 2.(1)1416 (2)42 (画法不唯一) (3)14-4=10(时) 10之创维新课堂数学六年级下册BS 第三单元整理与复习 同学们，学习完本单元，你有哪些收获呢？让我们梳理一下吧！ 1.图形的旋转。 (1)分针、时针旋转的方向就是( )方向，相反的就是( )方向。 (2)旋转的三个要素：“绕哪个点”“向什么方向”“旋转多少度”。 图形A绕点O( )方向旋转 B )度得到图形B。 (3)画简单图形旋转后的图形，可以从图形的一条线段入手；画图时要“想一想，画一 画，再想一想”。 2.图形的运动。 (1)在方格纸上画出多次运动后的图形。 (2)记录“还原”图形过程的思考或操作。 3.欣赏与设计。 (1)从平移、旋转和轴对称的角度欣赏生活中的图案。 (2)设计美丽的图案：先确定一个基本图形，然后将这个图形平移、旋转或者画出它关于 某条直线的轴对称图形。 同学们，梳理结束了，你掌握多少呢？让我们检验一下吧！ 一、（太原市）看图填一填。 若指针从A开始，逆时针旋转90°到()；若指针从C开始，顺 时针旋转180°到( );若指针从D开始，( )时针旋转( 到C。 二、（郑州市）按要求作图。 1.将图形A向上平移3格得到图形B。 2.以虚线m为对称轴，作图形B的轴对 称图形，得到图形C。 3.画出图中长方形绕点O顺时针旋转 90°后的图形，再画出图中的三角形 绕点M逆时针旋转90°后的图形。 32 三图形的运动 第三单元过关检测 一、填空题。 1.体育课上，老师口令是“立正，向左转”时，你的身体( )旋转了( )度。 2.（永城市)看图填一填。 (1)图形①绕点0( )方向旋转90°得到图形② (2)图形③绕点0( )方向旋转( )°得到图形②。 (3)图形④绕点O( )方向旋转( )°得到图形①。 ①/ A B \/3 第2题图 第3题图 3.在方格纸中，如何平移B图，使它和A图刚好拼成一个完整的熊猫图。先把B图向 （)平移( )格，再向()平移( )格。 二、（沈阳市）想一想，画一画。 1.以虚线为对称轴，画出图形①的轴 对称图形。 2.将图形②绕直角顶点逆时针旋转 90°。 3.将图形③向上平移7格，再向左平 ③ 移2格。 三、动手操作。 10 9 8 1 A 6 5 4 D 3 2 0 123456789101112131415161718192021222324252627 1.图形A如何运动得到图形D? 2.用数对表示图形D三个顶点的位置分别是(，)，（，)，(，)。 33