2022年上海中考第一轮复习——第十一单元 化学基础实验

2022-03-23
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(上海)(2008)九年级第二学期
年级 -
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.28 MB
发布时间 2022-03-23
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-23
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来源 学科网

内容正文:

第十一单元 基础化学实验 第1课时 实验基本操作 气体的制备和性质 一、基础练习 1.下列玻璃仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的是 ( ) A. B. C. D. 2.实验操作错误的是 ( ) A.读取液体体积 B.称量NaOH固体 C.夹持蒸发皿 D.检查装置气密性 3.粗盐提纯实验中说法正确的是 ( ) A.溶解时为了让粗盐加速溶解,尽可能的多加入一些水 B.过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损 C.蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热 D.粗盐可以直接放在烧杯中进行称量 4.人类离不开氧气,关于氧气的叙述错误的是 ( ) A.氧气能提供呼吸 B.氧气具有可燃性 C.氧气中氧元素化合价为0 D.氧气性质较活泼 5.实验室常用氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气(装置A),也可用过氧化氢溶液和催化剂二氧化锰粉末来制取氧气(装置B)。装置B中的仪器a是分液漏斗,通过活塞的“开”、“关”可以随时滴加过氧化氢溶液,从而控制得到氧气的量。 ⑴写出一种实验室制取氧气的化学方程式:___________________________。 ⑵从反应物状态和反应条件来比较装置A和B的差异: 装置A 装置B 反应物状态 反应条件 ⑶用装置B制得的氧气带有少量水蒸气,可用浓硫酸除去水蒸气,请在下列方框中 添上带橡皮塞的玻璃导管,完成除去水蒸气的实验装置图________。 ⑷用向上排空气法收集氧气,并用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否收集满。这是利用了氧气的______________、______________性质。 6.同学们总结归纳了二氧化碳的实验室制法,并利用下列装置进行练习和拓展。 ⑴知识总结 【实验仪器】写出装置图中标号仪器的名称:a______________ 【反应原理】用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为__________________________。 【气体制备】 ①用不同的药品制取气体,发生装置可能不同。确定发生装置时应考虑的因素是______。 A.反应是否需要加热 B.反应物的密度 C.反应物是固体还是液体 D.反应物的纯度 ②用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,装置C较装置B的优点是_______________________。 ③装置A和装置B中的长颈漏斗___________(填编号字母)改成分液漏斗。 A.都能 B.都不能 C. 装置B能,装置C不能 D.装置B不能,装置C能 【气体收集】实验室收集CO2的装置是________(填装置图序号)。 【气体验满】检验CO2是否收集满的方法是_______________________________________。 【气体性质】装置F中观察到的现象是___________________________________________,此实验说明二氧化碳具有的性质有_________________________________________________。 ⑵知识拓展:观察下列装置图并回答相关问题。 a b 图2 图1 ①实验室若用图1装置收集CO2,则CO2应从______口进入(填“a”或“b”)。 ②用图2装置可收集一定体积的CO2,植物油的作用是__________________________________。 二、能力提升 7.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是 ( ) 8.实验现象描述正确的是 ( ) A.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁 B.将红热的铁丝放在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体 D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 9.下图是实验室常用的装置

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