16 专题九 第14讲 电学实验（课件）-2022高考物理复习【金版新学案】大二轮专题复习与测试（湖北专版）

金版新学案·大二轮专题复习与测试 物 理(鄂) 1 第二篇 专题复习攻略 2 第14讲　电学实验 总目录 CONTENTS 命题点一 命题点二 命题点三 命题点四 以测电阻为核心的电学实验 电表的改装、多用电表的原理与使用 以测电源电动势为核心的电学实验 新增电学实验　 命题点五 电学创新设计类实验 核心要点·高考必备 研透命题·赢定高考 专题能力提升练（十四） 感谢您的观看！ ——正禾大讲堂 分丨享丨知丨识 助丨力丨高丨考 130 1．电压表、电流表、多用电表的读数技巧 对电表读数问题，要先弄清楚电表的分度值，即每小格的数值，再确定是eq \f(1,2)、eq \f(1,5)还是eq \f(1,10)估读，明确读数的小数位数． 2．多用电表的使用问题 在弄清其基本原理的基础上，会选择测量项目及量程、挡位，能区分机械调零和欧姆调零，掌握测量电阻的步骤． 3．电表的“三用” 如果知道电表的内阻，电流表、电压表就既可以测电流，也可以测电压，还可以作为定值电阻来用，即“一表三用”． 4．测量电路的两种模型 比较项目 电流表内接法 电流表外接法 电路 误差来源 电流表的分压 电压表的分流 比较项目 电流表内接法 电流表外接法 测量结果 R测＝eq \f(U,I)>Rx，偏大 R测＝eq \f(U,I)<Rx，偏小 适用条件 Rx≫RA(测大电阻) RV≫Rx(测小电阻) 5．控制电路的两种模型 限流接法 分压接法 对比说明 电路图 串、并联 关系不同 负载R上电 压调节范围 eq \f(RE,R＋R0)≤U≤E 0≤U≤E 分压电路调 节范围大 限流接法 分压接法 对比说明 负载R上电 流调节范围 eq \f(E,R＋R0)≤I≤eq \f(E,R) 0≤I≤eq \f(E,R) 分压电路调 节范围大 闭合S前触 头位置 b端 a端 都是为了保 护电路元件 6.分压电路与限流电路的选择 (1)从节能的角度考虑，优先选用限流式． (2)以下三种情况必须用分压式：①要求待测电路的U、I从0变化；②R滑≪Rx；③选用限流式，Ux、Ix过大(超过电流表量程，烧坏电表、电源或用电器等)． 命题点一　以测电阻为核心的电学实验 (2021·浙江卷)小李在实验室测量一电阻Rx的阻值． (1)因电表内阻未知，用如图1所示的电路来判定电流表该内接还是外接．正确连线后，合上开关S，将滑动变阻器的滑片P移至合适位置．单刀双掷开关K掷到1，电压表的读数U1＝1.65 V，电流表的示数如图2所示，其读数I1＝________A；将K掷到2， 电压表和电流表的读数分别为U2＝1.75 V，I2＝0.33 A．由此可知应采用电流表______________(选填“内”或“外”)接法． (2)完成上述实验后，小李进一步尝试用其他方法进行实验： ①器材与连线如图3所示，请在虚线框中画出对应的电路图； ②先将单刀双掷开关掷到左边，记录电流表读数，再将单刀双掷开关掷到右边，调节电阻箱的阻值，使电流表的读数与前一次尽量相同，电阻箱的示数如图3所示，则待测电阻Rx＝________Ω.此方法________(选填“有”或“无”)明显的实验误差，其理由是__________． 解析：　(1)由题图2中电流表所接量程和电流表的表盘可知电流大小为0.34 A；电压表的百分比变化为η1＝eq \f(1.75－1.65,1.75)×100%＝5.7%，电流表的百分比变化为η2＝eq \f(0.34－0.33,0.34)×100%＝2.9%，因此可知电压表的示数变化更明显， 说明电流表的分压更严重，因此采用电流表外接法．(2)①电路图如图所示．②两次实验中电路的干路电流相同，因此有I＝eq \f(E,RA＋r＋R＋Rx)＝eq \f(E,RA＋r＋R＋R0)，可得Rx＝R0，读数可得Rx＝R0＝5 Ω；电阻箱的最小分度和待测阻值接近，这样测得的阻值不够精确，如待测电阻阻值为5.4 Ω，则实验只能测得其为Rx＝5 Ω，误差较大． 答案：　(1)0.34　外　(2)①见解析图　②5　有　电阻箱的最小分度与待测电阻比较接近(或其他合理解释) [预测1]　现有一段粗细均匀、长度为0.30 m的金属丝AB，已知电源电动势为4.5 V，电压表内阻很大，定值电阻R0阻值未知，利用如图甲所示电路测量R0的实验步骤如下： ①按图甲连接好电路，将K2断开、K1闭合； ②调节电阻箱使电压表示数为3.0 V，记下电流传感器1的示数I1，再闭合K2； ③改变鳄鱼夹a的位置，调节电阻箱接入电路的阻值R使电流传感器1的示数恢复为步骤②时的示数I1，测出此时aB部分的长度L，记下电流