内容正文:
必 苏教版六年级下册科学 2.1-生物的遗传现象 经二路小学 党翠玉 01 》 人类的遗传现象 1知道人的很多特征是可以遗传的,如头发、双眼皮、肤色等; 知识与能力 2知道动植物的很多特征也是可以遗传的:了解遗传也是生命基本特征。 1.能仔细观察并描述图片中三个孩子及其父母所具有的相似点: 教学目标 2能对自己与家人的外型特征进行比较,并作合理解释; 过程与方法⊙ 3.能对动物的遗传现象作出合理的推测; 4.会查阅和收集有关植物的遗传资料。 情感态度与价值观· 体会到合作与交流的重要价值;感受遗传的神奇和美妙。 教学重点:⊙ 什么是遗传现象 教学重难点 e 教学难点:的推测 能对动物的遗传现象作出合理 01人类的遗传现象 目录02动物间的遗传现象 03植物间的遗传现象 线 人类的遗传现象 小朋友们,有没有听过周围人说你和父母像是一个模子刻出来的? 01人类的遗传现象 你能帮下面的小朋友们找到自己的爸爸妈妈吗?你是怎样找到的? 人类的遗传现象 请同学们找找家里的照片,观察照片中家人的长相,找找相似的地方。 ① RUG 人类的遗传现象 子女和父母之间或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象称为遗传。 _______ 遗传现象 02动物的遗传 小蝌蚪找妈妈 小蚪找坞坞 动物也存在着遗传现象。 动物一家也有好多相似的地方:斑纹、五官、神态等。