5.2探究加速度与力和质量的关系 课件-2021-2022学年高一上学期物理鲁科版(2019)必修第一册

2022-03-22
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 第2节 科学探究:加速度与力、质量的关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历城区
文件格式 PPTX
文件大小 1.33 MB
发布时间 2022-03-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32914052.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

鲁科版2019物理必修一 5.2探究加速度与力和质量的关系 高一物理 温故知新 1.牛顿第一定律 运动状态变化 速度变化 加速度 力 迫使 表现为 描述 产生 观察事实 a、F、m 间的定关系? 物体的加速度与物体所受外力以及物体的质量有关 事实说明:m 一定时,F 大,加速度大 F 一定时,m 大,加速度小 设计实验 1.要进行实验验证猜想,需要测量的物理量有哪些?需要哪些仪器来进行测量? 2.实验中有一个以上变量,应该用什么方法来探究? 大胆猜想 基于简单的原则 m 一定时,F 大,加速度大 a ∝ F 猜 F 一定时,m 大,加速度小 猜 a ∝ 1 m — 实验方案设计 实验过程 (1)用天平测出小车和小盘的质量 M 和m,并把 数据记录下来(要求:M >> m) (2)按实验装置图把实验器材安装好,但不要把 悬挂小盘的细绳系在小车上 (3)平衡摩擦力 (4)把细绳系在小车上,并绕过定滑轮,先接通 电源再放开小车,取下纸带,并标注牵引力 (5)保持小车质量不变,在小盘内放入质量为m1 的小物体,重复上述实验 (6)重复上述实验多次后,停止实验,整理器材 实验数据分析 数据 F(N) a(m/s2) 1 0.05 0.27 2 0.08 0.44 3 0.12 0.62 4 0.18 0.96 数据 m(g) 1/m(kg-1) a(m/s2) 1 186.7 5.4 0.27 2 236.7 4.2 0.21 3 286.7 3.5 0.17 4 336.7 3.0 0.15 表一:车m = 186.7g(固定) 表二:F = 0.05N(固定) 数据处理 a ∝ F a — m 为曲线能否说明 a 与m 成反比? 如何进一步分析 数据处理 a ∝ 1 / m 实验结论 力是产生加速度的原因 在物体质量一定时, 其加速度与所受合外力成正比 在物体所受外力一定时, 其加速度与质量成反比 思维拓展 实验存在哪些类型的误差,你能否改进实验,克服本实验中存在的误差? $

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