内容正文:
1.3:动能和动能定理(第一课时)
【学习目标】
1. 能说出动能的概念,会用动能定义式计算物体的动能。
2. 能用牛顿运动定律和运动学公式推导动能定理。
3. 会应用动能定理处理最简单的计算题。
重点:动能定理的推导及理解
难点:动能定理的理解和简单应用
【学习过程】
学习活动一、旧知回顾
☆求总功的方法
①
②
学习活动二、新知探究1——动能的概念
阅读课本23页和24页
(
☆
总结:
1.动能的定义式
:
2.动能是________(矢量/标量),_____(有/无)负值
3.动能的单位是_________
)
例1. 关于动能,下列说法正确的是( )
A. 动能不变的物体,一定处于平衡状态
B. 动能不可能是负的
C. 一定质量的物体,动能变化时,速度一定变化;但速度变化时,动能不一定变化
D. 物体做变速运动,其动能一定变化
学习活动三、新知探究2——动能定理
质量为m的物体与水平面间的滑动摩擦力为f,该物体在水平拉力F的作用下通过一段位移,速度由v 1增加到v 2
问题1 物体的加速度为多大,位移为多大
问题2 运动过程中拉力和摩擦力做功分别为多大,合力做功为多大?
问题3 物体初末状态的动能各为多少,动能变化了多少?
问题4:合力做功与动能的变化有什么关系?
(
总结
:动能定理
:___________对物体所做的功等于物体____________________
1.
当合力对物体做正功时,物体的动能________
2.
当物体克服合
力做功时,物体的动能________
动能定理的适用条件:既适用于
___力做功,
也适用于___力做功,既适用于
_______运动,也适用于________运动。
)
例2:质量为m=1kg的物体,在光滑的水平面上运动,原来的速度v1=2m/s,受到一个与运动方向相同的合外力F=3