2.3 技术设计的一般过程和方法 课件-2021-2022学年高中通用技术粤科版（2019）必修 技术与设计1

技术设计的一般过程和方法 湄潭县求是高级中学 知识回顾 1.技术设计的一般原则 2.各原则之间的相互联系 新课导入 全国有近6500万的色觉障碍者，他们不能考取驾驶执照，甚至过马路都受影响。潘利群同学发现了这个问题，产生了设计一种能让色觉障碍者容易辨识的新型交通灯的创意。（P50） 一、技术设计的一般流程 案例分析 山村里的路灯设计（阅读P51-P52） （1）发现问题 （2）收集设计所需的信息、数据、资料 （3）值得解决吗 （4）有条件解决吗 （5）设计构思、涉及多种方案 （6）对多种方案进行分析、比较、权衡，选定方案:案例第11至15段，项目小组对3个方案进行分析、权衡和比较。 （7）进行具体、详细的设计，实施研制，产品的检测。 （8）评价提出改进意见。 （9）是否是最优化的设计。 （10）设计完成 山村路灯设计体现了哪些工程思维 （1）科学性：设计没有违反科学原理。 （2）定向性：地点是某村与小镇间的小桥旁边，要求尽快建成。 （3）求解的非唯一性：有三个可用的设计方案供选择。 （4）价值性：解决了危及村民生命安全的问题。、 （5）集成性和综合统筹性：由学校领导、镇上技术人员、村主任、班组学生代表共同设计、施工、试用、评价和改进。 （6）矛盾和协调性：功率较大的元部件耐用些，光照面积也大些,但价格较贵。选用元器件时既要满足设计需求又要控制在成本预算中，无须用远超设计需求的元器件，够用即可。 （7）可靠性和“客许误差限度”：由项目小组估算决定，试用后修改。 （8）工程风险：项目小组在设计时考虑到路灯有遭雷击、山体滑坡和水流冲击的风险。 山村路灯设计遵循的原则 （1）科学性原则 （2）创新性原则 （3）安全性原则 （4）实用性原则 （5）经济性原则 （6）可靠性和耐用性原则 （7）标准化原则 （8）工程心理学和生理学原则 （9）时效性原则 （10）最优化原则 （11）法律、道德规范原则 （12）可持续发展原则 技术设计的一般流程 二、技术设计的方法 从技术设计的一般过程知道， 发现和明确了设计问题后，需要对设计进行构思，在构思的基础上进行设计的分析。而在设计构思、分析、交流的过程中，我们需要具备绘画设计草