第三单元 课文-2022年春三年级下册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

创维新课堂语文三年级下册RJ 为自己比狮子强得多，在和狮子较量 是蝉，扑了过去。蝉对狐狸说：“你这家 时，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方， 伙，你以为是我下来了，那就错了。自从 狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。 我看见狐狸的粪便里有蝉的翅膀，我对 战胜了狮子后，蚊子吹着喇叭，唱着凯 狐狸就有所警惕了。” 歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要 三、【示例】我赞同冰冰的观，点，孔雀很美丽， 被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动 而鹤有很高的飞翔本领，他们都有自己的 物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭 优点，都有自己的价值。但孔雀依仗自己 了。这个寓言告诉我们任何时候都要 美丽就嘲笑鹤平凡的外表，这种做法不对。 谦虚谨慎，不能骄傲自大。由故事内容 《克雷洛夫寓言》 可知，题干中蚊子“被青蛙吃掉了”表述 -、1.C2.C3.A4.B 有误。 二、【示例】《椋鸟》有一只椋鸟学会了金翅 3.V4.V 雀的叫声，她能用以假乱真的叫声让整个 二、1.【示例一】狐狸和葡萄 狐狸和猴子 森林都快活起来，大家听了都称赞她。后 【示例二】狐狸和山羊狮子狼和狐狸 来她听到人们称赞夜莺，就学夜莺唱歌， 2.【示例一】狐狸和葡萄不能因为得不 却把所有的鸟都吓跑了。 到某些事物而说这些事物不好 【示例二】狐狸和山羊不要因为眼前 每个人都有自己的才能，不要对别人的成就 的诱惑就不经过思考随意行事，要理智 感到眼红，去做根本不适合自己的事情。 地对事情作出判断，学会明辨是非 大人铺导延展 第三单元 《伊索寓言》中有关“狐狸”的故事有很 9古诗三首 多，我们一起读一读下面这则故事，体会 1.(1)tú酒桃符 其中蕴含的道理吧。 (2)佳节bèi异乡兄长 蝉在大树上唱歌。狐狸要吃蝉，想 (3)求知欲独自借 了一个计策。他站在对面称赞蝉的歌声 2.（1)牧 (2)魂(3)何 美妙，劝蝉下来，说想看看是多大的动物 3.(1)C 发出这么响亮的声音。蝉识破了狐狸的 (2)【示例】诗人询问牧童哪里有酒馆，牧 诡计，摘了一片树叶扔下来。狐狸以为 童指了指遥远的杏花深处的小村庄。 9 答案精解精析 4.(1)春风送暖入屠苏王安石春节欢快 累的经验，改进了造纸术。 (2)杜牧清明时节雨纷纷路上行人欲 【解析】本题考查对段落中心意思的 断魂【示例】扫墓踏青 把握能力。第2自然段第一句话写蔡 (3)【示例】端午节吃粽子、赛龙舟 伦改进了造纸术，第二句话介绍了蔡 5.（1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲 伦是如何改进造纸术的，第三句话写 (2)唐代王维重阳节登高插戴茱萸 了改进后的造纸术造出的纸的优点。 (3)每逢佳节倍思亲C 因此本段都是围绕“蔡伦改进了造纸 (4)【示例】重阳节这天，诗人感慨万千， 术”这个意思来写的，即本段第一句 遥想远方的亲人一定都身佩茱萸登上 话。用“”画出来即可。 了高处，唯独少了自己。 ②捣捞晒 10 纸的发明 (3)用蔡伦改进的造纸术造的纸，既轻便 1.(1)D 又好用，原料容易得到，可以大量制 (2)①bian pian ②qiè gie 造，价格又便宜，能满足多数人的需 ③xian xian ④lěilei 要，所以这种造纸方法就传承下来了。 2.(1)伟大 (2)记录 保护保存 11赵州桥 (3)约验算 1.qiěheng zhǎojigǒng zhuǎ (4)术阿欧洲社会 2.(1)省县 3.(1)吸引(2)吸收 (3)满足(4)满意 (2)匠设计设计 创举体现智慧 3.(1) 这落叶（似乎是报信员，告诉大家 总写： 造纸术发明以前：人 西汉时代 东汉时代：蔡伦 后来：造纸术传 们用文字记录事情 :人们 改进了造纸术。 到了全世界，极 术的 很不方便。 懂得了用麻 大地促进了文 “秋天来了，秋天来了”。 贡献 来造纸。 化的发展。 ① 香山红叶，好像一幅色彩浓重的 5.(1) 时间 造纸用的材料 纸的特点 比较粗糙，不 油画。 西汉时代 麻 便书写 我国体育健儿顽强拼搏的精神在 树皮、麻头、破 东汉时代 既轻便又好用 布等 中国女排身上（体现得淋漓尽致。 ③ (2)①大约在一千九百年前的东汉时代， 他的优点（表现）在生活中的很多 有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积 方面。 10 创维新课堂语文三年级下册R) (2)①虽然…但是… 长廊位置绝的原因。由“长廊北倚万寿 ②既…又… 山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿 (3)【示例一】海底有很多美丽的珊瑚：有 山挡住了北边的寒风；夏天，从南面的昆 的像鹿角，有的像扇面，还有的像树枝。 明湖上会吹来阵阵的凉风”可知，从气候 【示例二】天空中的烟花形态各异：有 方面来看，长廊冬天不会受到寒风侵袭， 的像盛开的菊花，有的像喷射的火焰， 夏天凉风习习；再由“从环境上看，长廊依 还有的像飞舞的长龙。 山傍水，…随四