第三单元 课文(助学手册)-2022年春三年级下册语文【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(部编版)

第三单元 9古诗三首 1字词句积累 【会认字】屠 tú (屠夫）魂 hún (军魂）倍 bèi (加倍） 牧 mù (牧童）酒 jǔ (酒精）兄 xiōng (兄弟） 苏 sū (万物复苏） 佳J jā 左右结构在佳话佳作 【词语理解】千门万户瞳瞳日瞳瞳：形容太阳出来后天色渐亮的样子。 总把新桃换旧符新桃换旧符：用新桃符换下旧桃符。 路上行人欲断魂断魂：形容悲伤到了极点。 2课文重难点 【课后习题解析】这三首诗分别写的是哪个传统节日？写出了什么样的节日 情景？ ______________________ 15 助学手册 续表 描写了过 描写了清明时 描写了诗人远离家 春节时人们燃 节细雨纷纷，诗人 乡，在重阳佳节倍加思 放鞭炮、饮屠苏 向牧童询问哪里有 节日情景 念亲人，想象着家乡的 酒、取下旧桃符酒馆，牧童指了指 兄弟们佩戴着茱萸登上 换上新桃符的 遥远的杏花深处的 节日情景。 村庄的情景。 高处的情景。 【中心思想概括】 《元日》一诗的作者是宋代诗人王安石。全诗描写了春节热闹、欢乐和万 象更新的动人景象，充满积极向上的奋发精神。 《清明》一诗的作者是唐代诗人杜牧。全诗用十分平白的语言，流畅自如 地描写了诗人在清明时节孤身行路时的感受和心情。 《九月九日忆山东兄弟》一诗的作者是唐代诗人王维。农历的九月初九 是重阳节，诗人在这一天想起了远方亲人登高、插戴茱萸的情景，自然而真切 地表达出对家乡亲人的思念之情。 3延展性积累 我国的部分传统节日、时间和习俗： 传统节日 时间 习俗 春节 农历正月初一 拜年 元宵节 农历正月十五 看花灯、吃元宵 清明节 公历四月五日前后 扫墓、踏青 端午节 农历五月初五 吃粽子、赛龙舟 中秋节 农历八月十五 吃月饼、赏月 重阳节 农历九月初九 登高、赏菊花 除夕 农历腊月的最后一天 守岁、吃年夜饭 10纸的发明 1字词句积累 【会认字】蔡cai(蔡伦)伦un(伦理)普pǔ（普通） 洲zhou(绿洲) 16 晋价p 创维新课堂语文三年级下册RJ 存cún(保存)制zhi(制造) 社shè（社会） 欧6u(欧美) 创chuang(创造) qi(切换)（切菜） pidn(占便宜)（大腹便便） 【多音字】切 便 qiè（急切）（确切） biàn(随便)（家常便饭） Iěi(累计)（日积月累） xin(朝鲜)（鲜为人知） 鲜 累Iei(劳累)（疲累） xidn(鲜美)（屡见不鲜） Iéi(累赘)（硕果累累） 【会写字】 汉字 音序 音节 汉字结构 部首 组词 伟 W Wěi 左右结构 1 宏伟 伟大 录 L lù 上下结构 录取 录音 保 B bǎ0 左右结构 保证 保护 存 C cun 半包围结构 子 存在 留存 约 yue 左右结构 节约 约束 验 yan 左右结构 马 测验 考验 捞 lao 左右结构 打捞 捕捞 阿 A ā 左右结构 阿姨 阿婆 欧 0 ou 左右结构 欠 欧洲 欧美 洲 7 zhou 左右结构 沙洲 亚洲 社 S she 左右结构 社团 社区 【词语听写】伟大 记录 保存 大约吸收 经验原料 满足朝鲜 半岛日本 欧洲社会造纸术阿拉伯 2课文重难点 【课后习题解析】 (1)想想每个自然段的意思，填写下面的图表，了解造纸术的发明传播过程。 造纸术发明以前 西汉时代 东汉时代 后来 由于没有纸， 人们已 蔡伦改进造纸术，用树 造纸术传到了 人们用文字记录 经懂得了用 皮、破布等原料造纸，价格便 全世界，极大地促 事件很不方便。 麻来造纸。 宜，满足了多数人的需要。 进了文化的发展。 17 助学手册 (2)结合课文中的相关语句，说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。 ①没有纸之前，人们把文字刻在龟甲和兽骨上、铸刻在青铜器上、写 在竹片和木片上，用竹片、木片做成的书很笨重，阅读、携带、保存都很不 方便；②后来出现了蚕丝织成的比较轻便的帛，可以在帛上写字，但是价 钱太贵，不能普及；③西汉时代人们懂得了用麻来造纸，但是麻纸比较粗糙， 不便书写；④蔡伦改进后的造纸术，原料是容易得到的树皮、破布等，可以 大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。所以，只有蔡伦改进的造 纸术传承下来了。 【课文内容概括】本文主要叙述了造纸术发明以前以及西汉时代人们记录、 传达信息的方式和东汉时蔡伦付出很大努力改进造纸术的过程，说明中国 的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，是中国对世界文明的 伟大贡献之一。 3延展性积累 中国古代四大发明：造纸术、指南针、火药、印刷术。 11赵州桥 1字词句积累 【会认字】县xidn(县令) 智zh(智慧) 济j(救济) 历ì（日历） 横heng(横跨) 史shi(历史) 计i(设计) 匠jiàng(匠心独运) 拱gǒng(拱桥) 慧hui(聪慧) 【多音字】爪：zh