2.6 设计我们的小船(习题)-【上好课】五年级下册科学同步备课系列(教科版2017)

2022-03-21
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 6.设计我们的小船
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 184 KB
发布时间 2022-03-21
更新时间 2022-03-21
作者 xkw_037010844
品牌系列 -
审核时间 2022-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32906955.html
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来源 学科网

内容正文:

2.6《设计我们的小船》习题(含答案)  一、选择题 1. 在设计制作小船时,我们的第一步是( )。 A.查找资料 B.实施方案 C.明确任务 2. 设计制作小船的过程中,以下说法错误的是( )。 A.为了让小船行驶得更远,可以不考虑制作成本 B.测试之后要根据测试结果及时改进不足之处 C.制订方案时要多交流讨论,使方案更加完善 3.在设计我们的小船时,要考虑船的( )。 A.大小、形状、材料 B.载重量、稳固性、动力系统 C.以上都是 4.以下方法不能实现让橡皮泥船的运行保持平稳的是( )。 A.将橡皮泥的厚薄捏得均匀 B.船的边缘高度保持一致 C.使用蒸汽装置作为动力 D.装载货物要保持平衡,均匀放置货物 5.下列物品可以衡量船的载重量的是( )。 A.垫圈 B.钩码 C.玻璃珠 D.以上都可以 6.哪种船的设计不利于减少水的阻力?( ) A.两头尖、中间方的梭型 B.圆头、圆尾的流线型 C.船体为正方形 二、判断题 1.为了让船的载重量符合要求,船身的设计要越宽大越好。 ( ) 2.泡沫板是浮的材料,有利于船浮在水面上。 ( ) 3.我们在完成设计后也要听取别人给出的建议。 ( ) 4.在设计图纸上不需要标出材料和结构。 ( ) 5.当造船费用一样时,我们要比哪组的性能更好;当船的性能一样时,我们要比 哪组的造船价格更低。 ( ) 6.在评价各小组的设计方案时,主要看设计图画的是否美观。 ( ) 7.设计方案完成后,就可以开始制作了,不需要修改。 ( ) 8.为了使船的载重量更大,船体应该越重越好。 ( ) 9.在设计小船时,我们要自己独立进行设计,不需要与他人合作。 ( ) 三、填空题。 1. 设计我们的小船时需要考虑的因素:

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