复习专题一 青春时光（配套word）2021-2022学年七年级下册初一道德与法治【课时A计划】部编版（安徽）

复习专题一　青春时光 考点1　青春期生理和心理变化 1.我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。 2.在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 3.正确处理青春期的矛盾心理:①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 考点2　思想和精神方面的变化 1.独立思考并不等同于一味追求独特,而是表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见。 2.批判性思维,表现为对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3.创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 考点3　异性交往 1.性别刻板印象可能在某种程度上影响自身潜能的发挥,我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 2.男生女生拥有各自的性别优势。我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。 3.男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。 4.与异性交往,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 5.面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 考点4　青春品格 1.自信让我们充满激情。让人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。 2.自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 3.“行己有耻”要求我们:①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。 4.“止于至善”要求我们:①从点滴小事做起。积少成多,积善成德。②在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。 5.好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。 1.[2021·淮北月考]进入青春期,我们的身体发育情况出现了不同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。对此,我们应该( B ) A.不断激发自己的潜能 B.正视自己身体的变化 C.嘲弄同伴的身体变化 D.追求十全十美的外表 【解析】对于青春期生理变化,应坦然面对,要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放,B项正确。题干中没有涉及激发自己的潜能,排除A项;不能嘲弄别人的身体变化,排除C项;我们要追求内在美,不是十全十美的外表,排除D项。 2.[2021·蚌埠期中]升入初中以来,小海好像变了一个人似的,有什么心里话也不愿对父母讲,也不愿主动与老师、同学交往,感到越来越孤独,有时特别烦躁,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。下列建议能帮助小海摆脱困境的是( B ) ①主动与朋友倾诉,克服闭锁心理　②顺其自然,等待其他同学结识自己　③积极敞开心扉,主动表达自己的想法　④自我调节,成为自己的“心理保健医生” A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 3.[2021·芜湖月考]观察下面漫画《叛逆的青春》,你想对漫画中的女生说( B ) A.不必考虑父母的意见 B.学会独立思考,接受正确意见 C.追求奇装异服,无可厚非 D.学会标新立异,无拘无束 4.[2021·马鞍山月考]“学贵有疑”“尽信书,不如无书”这两话告诉我们要( C ) ①具有批判精神和勇气　②不相信任何书本知识 ③敢于向权威挑战　④敢于对不合理的事情说不 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.[2021·芜湖期中]在全国中学生创新大赛上,中学生发明的智能分类垃圾桶、用废弃菜叶做环保墨水等众多创新成果得到了展示,且部分成果已经被企业购买转入批量生产。这说明( C ) A.通过创造可以影响世界 B.灵感是创造的唯一来源 C.社会实践是创造的源泉 D.敢于创造就一定能成功 【解析】题干描述说明社会实践是创造的源泉,中学生要在实践中积极锻炼,增强自己的创新能力,发现挖掘自己的潜能,有所发明创造,C项符合题意。A项与题意不符;B项中“唯一”和D项中“一定”说法过于绝对,错误。 6.[2021·合肥瑶海区期末]现实生活中,男幼师、男护士十分稀缺。在人们的传统观念里,从事幼教和护理职业的应该都是女性,这种观念属于(