2022年湖北省孝南区中考一模历史试题

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2022-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2022-2023
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 孝南区
文件格式 DOCX
文件大小 669 KB
发布时间 2022-03-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-21
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来源 学科网

内容正文:

孝南区2021-2022学年度九年级第一次模拟考试 一、选择题(共11小题,满分22分,每小题2分) 1. 习近平在不同场合都强调,“心无百姓莫为官”。为官一任,就要造福一方;手握公权,就要为民办事这体现的是( ) A. 法家的“法治”思想求出 B. 道家的“无为”思想 C. 儒家的“仁政”思想 D. 墨家的“非攻”思想 2. 了解历史时序,初步掌握历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。与图中①对应的朝代相关的史实是( ) A. 政权分立,民族交融 B. 开凿运河,创立科举 C. 繁荣开放,封建盛世 D. 重文轻武,科技发达 3. 宋初在都城东京实行坊市分离、四周设围的坊里制。但随着商品经济及贸易之发展、人口的不断增多,坊墙因阻碍商品交换而被拆除,但宋廷要求在三更以前结束买卖。到徽宗时,夜市迅猛发展起来,甚至在繁华商业区完全取消了时间限制,出现了“如去闹处,通晓不绝”的现象。这表明( ) A. 经济发展影响到国家的经济政策 B. 统治者定都必须考虑到经济因素 C. 封建制度制约商品经济的发展 D. 市坊分离、严禁夜市 4. 年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和发展历程。如图是小张同学设计的年代尺,从中判断他探究的课题是( ) A. 中国近代化的艰难起步 B. 新民主主义革命的推进 C. 社会主义道路的探索 D. 中国共产党的奋斗历程 5. 1954年9月,代表们走进了会场一起讨论问题。他们从车床边来,从田地里来,从矿井来,从海岸防哨来……同他们所爱戴的党和国家领导人一起,商议国家大事。由此可知( ) A. 代表们参加政治协商会议 B. 出席会议的主要是工农代表 C. 会议确立了我国基本政治制度 D. 会议的代表具有广泛性 6. 史料实证是历史学科要求的核心素养之一。观察下列三幅图片,从中得出的信息正确的是( ) A. 金字塔修建,反映了古巴比伦国王的无限权力 B. 苏美尔人发明了楔形文字,是研究尼罗河流域文明的珍贵资料 C. 《汉谟拉比法典》的内容,说明了种姓制度是古印度的一大特征 D. 三幅图片,是不同地区的特征,体现了亚非文明的多样性 7. “航海家们乐观进取和积极冒险的精神,驱使他们远渡重洋,开辟新航路,他们的所作所为都是为了人,而不是为了神”,这说明新航路的开辟( ) A. 是向外传播基督教的需要 B. 是人文主义精神的外在表现 C. 是为了掠夺财富开拓市场 D. 是为了将世界连成一个整体 8. 有人认为,农奴制改革是俄国向现代化迈出的重要步骤,使俄国走上了资本主义道路,促进俄国资本主义经济发展;有人则认为,这次自上而下的改革很不彻底,保留了浓厚的封建残余,严重阻碍了社会的进步;也有人在肯定农奴制改革促进俄国现代化的同时,又指出改革使农民背负了沉重的债务,付出了沉重的代价,这是对农民的严重不公。这表明(  ) A. 研究者叙述历史主观性 B. 历史事实随史料变化而变化 C. 从不同评价中可以发现真相 D. 历史评价会缺乏一定的标准 9. 从下列表格数据的变化中,我们可以得到的正确信息是( ) 项目 英 法 德 美 19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3 1870-1913年工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1 20世纪初工业产量所占位次 3 4 2 1 A. 主要资本主义国家政治经济发展不平衡 B. 英法在两次工业革命中都领先 C. 美德在第二次工业革命中领先,超越英法 D. 美德在两次工业革命中都领先 10. “有人认为新航路开辟之后全球化已经开始,传统的中国是被全球化击败的,却也是从全球化里开始崛起的,大英帝国是从全球化中崛起的,也是在全球化中衰落的。”材料说明经济全球化( ) A. 是不可阻挡的世界潮流 B. 是大英帝国衰落的重要原因 C. 对中国来说是利大于弊 D. 对各国来说均是挑战与机遇并存 11. 马兹鲁伊在《非洲通史》中写道:1962,在阿尔及利亚的欧洲人外逃,被弃的农场、工厂和地产由阿尔及利亚的农场劳工、工人等接管。自我管理的农业合作社组织形成,经过国有化后取得合法地位。随后,制造业、采矿业和石油部门也进行了国有化。到20世纪60年代末,公营部门的产值占全国总产出的三分之一以上。这反映阿尔及利亚( ) A. 经济发展的非殖民化 B. 是“非洲年”独立的典型 C. 发展成为工业化国家 D. 宣告欧洲对非洲殖民统治的终结 二、材料题(共3小题,满分28分) 12. 建立统一的国家,维护国家统一是人民的共同愿望。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一:秦朝建立后,为了适应国家统一的需要,秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施,如下图。 (1)根据材料一概括秦始皇的历史贡献。 材料二:北伐战争

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