专题04 力-2021-2022学年八年级物理下学期期中考试好题汇编（人教版）

专题04 力 一、力 1．（2021·广西防城港·八年级阶段练习）下列说法不正确的是（　　） A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也一定是施力物体 C．只有相互接触的物体，才可能有力的作用 D．力的三要素都能影响力的作用效果 【答案】C 【解析】 A．力是物体对物体的作用，受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体，故A正确，A不符合题意； B．物体间力的作用是相互的，受力物体同时也一定是施力物体，故B正确，B不符合题意； C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触（如：磁铁吸引铁钉），故C错误，C符合题意； D．力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果，故D正确，D不符合题意。 故选C。 2．（2022·安徽合肥·八年级期末）如图所示，下列物体的运动状态没有发生改变的是（　　） A．在弯道上沿曲线滑行的运动员 B．吊在天花板下保持静止的电灯 C．在公路上加速直线行驶的小车 D．在空中减速直线下落的降落伞 【答案】B 【解析】 物体速度大小改变或运动方向发生改变，都叫运动状态的改变。物体处于静止状态或匀速直线运动，运动状态没有改变。 A．在弯道上沿曲线滑行的运动员，运动员运动方向改变，故A不符合题意； B．吊在天花板下保持静止的电灯，物体的运动状态没有改变，故B符合题意； C．在公路上加速直线行驶的小车，其速度大小发生改变，故C不符合题意； D．在空中减速直线下落的降落伞，物体的速度大小发生改变，故D不符合题意。 故选B。 二、弹力 3．（2021·贵州·铜仁市第三中学八年级阶段练习）如图所示是运动员撑竿跳高的情景，下列说法中不正确的是（　　） A．运动员是受力物体 B．撑竿发生的是弹性形变 C．使撑竿发生形变的施力物体是地球 D．运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 A．因为力的作用是相互的，任何一个力，既是施力物体，也是受力物体，故A正确，不符合题意； B．撑竿发生发生形变后，可以恢复到原来的形状，因此撑竽发生的是弹性形变，故B正确，不符合题意； C．撑竿发生形变是因为运动员施加力的作用，所以撑竿发生形变的施力物体是运动员，故C错误，符合题意； D．运动员能高高跃起，运动状态发生改变，是力的作用，故D正确，不符合题意。 故选C。 4．（2022·安徽合肥·八年级期末）如图所示，两匹马沿水平方向分别用500N的力同时拉弹簧测力计的挂钩和拉环，使弹簧测力计保持静止状态，不计弹簧测力计的自重。则弹簧测力计的示数为（　　） A．0N B．250N C．500N D．1000N 【答案】C 【解析】 弹簧两端同时受到拉力才能被拉开，弹簧测力计的示数等于它一端受到的拉力的大小，所以弹簧测力计的示数是500N，故C正确，ABD错误。 故选C。 5．（2021·广西河池·八年级期末）关于如图所示的弹簧测力计，以下说法正确的是（　　） A．弹簧测力计的量程及最小分度值分别是0～5N和1N B．弹簧测力计的弹簧伸长越长，它所受的拉力就越大 C．使用弹簧测力计只能测出竖直方向上的拉力而无法测出水平方向上的拉力 D．量程大的测力计弹簧长度一定比量程小的测力计弹簧长度长 【答案】B 【解析】 A．由图示弹簧测力计可以看出，其量程为0～5N，分度值为0.2N，故A错误； B．弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的越长这个道理做成的，故B正确； C．使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力，力的方向一定要沿弹簧测力计的轴线方向，故C错误； D．量程是弹簧测力计所能测的最大力，与弹簧的长度无关，量程大的弹簧长度不一定比量程小的弹簧长度大，故D错误。 故选B。 三、重力 6．（2021·广东阳江·八年级期中）关于重力，下列说法错误的是（　　） A．重力是由于地球的吸引而产生的 B．重力的方向总是竖直向下的 C．重力与物体的质量成正比 D．1kg等于9.8N 【答案】D 【解析】 A．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。故A正确，不符合题意； B．重力的方向是竖直向下的，与物体的位置和状态无关不。故B正确，不符合题意； C．重力的大小与物体的质量成正比，即G=mg。故C正确，不符合题意； D．1kg的物体受到的重力是9.8N。但1kg≠9.8N，因为1kg是质量，9.8N是力。故D错误，符合题意。 故选D。 7．（2022·福建泉州·八年级期末）如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A．大小不变，方向改变 B．大小不变，方向不变 C．大小改变，方向改变 D．大小改变，方向不变 【答案】B 【解析】 物体所受的重力与物体的质量成正比，，在摆动过程中，不倒翁的质量不变，受到的重力不变，重力的方向总是竖直向下，方向不变，