4.1 基因指导蛋白质的合成-【贴近课堂】2021-2022学年高一生物下学期同步精品课件（人教版2019必修2）

4.1基因指导蛋白质的合成 问题探讨 P64 美国科幻电影《侏罗纪公园》曾轰动一时。影片围绕着虚构的“侏罗纪公园”，展现了丰富而新奇的科学幻想：各种各样的恐龙飞奔跳跃、相互争斗，而这些复活的恐龙是科学家利用提取的恐龙DNA还原而来。 讨论： 从原理上分析，利用已灭绝生物的DNA，真的能够使它们复活吗？ 一种生物的整套DNA中储存着该种生物生长、发育等生命活动所需的全部遗传信息，也可以说是构建生物体的蓝图。但是，从DNA到具有各种性状的生物体，需要通过极其复杂的基因表达及调控过程才能实现。因此，在可预见的将来，利用DNA来使灭绝的生物复活仍是难以做到的。 生物体所有特征的总和我们称之为性状，性状的主要承担者或体现者是谁? 蛋白质 基因(DNA) 生物体性状主要是由谁决定的? DNA ？ 蛋白质 核糖体 DNA 蛋白质 问题探讨 信使 基因如何指导蛋白质合成？ DNA能不能出细胞核指导蛋白质的合成？ DNA是遗传物质； 细胞核控制细胞的遗传和代谢。 核糖体能不能进入细胞核合成蛋白质？ 细胞核的核孔通道直径为9nm，核糖体为圆形颗粒状，直径约为23nm。 最终结论： 在DNA和蛋白质之间，有一种中间物质充当信使 核糖体 DNA 蛋白质 问题探讨 信使 资料1： 1955年，戈德斯坦和普劳特观察到放射性物质标记的RNA从细胞核转移到细胞质。 资料2：1955年，布拉切特以洋葱根尖和变形虫为材料，用RNA酶分解细胞中的RNA，蛋白质的合成就停止。如果再加入酵母中提取的RNA，蛋白质又开始合成。 资料3：1961年，布伦纳、雅各布、梅瑟生，用噬菌体侵染细菌，在培养基中添加含14C标记的尿嘧啶，培养一段时间后，裂解细菌分离出RNA与核糖体，分离的RNA含有14C标记，把得到的RNA分子分别与细菌的DNA和噬菌体的DNA杂交，发现RNA可与噬菌体的DNA形成DNA-RNA双链杂交分子，不能与细菌的DNA结台。 新合成的RNA是以噬菌体的DNA为模板合成的 RNA充当了DNA的信使 问题思考 RNA为什么能作为DNA（基因）和蛋白质之间的媒介呢 ？ 阅读课本P64 至 P65页第二段内容，思考下列问题： 1、RNA的结构单位是什么？ 2、RNA与DNA在化学组成和结构上的区别有哪些？ 3、RNA为什么适