内容正文:
第六课 我国的基本政治制度
高中思想政治必修三: 政治与法治
第一框:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第一框:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第六课
我国的
基本政治制度
第一框
我国政党制度的产生与发展、
我国政党制度的地位、内容、特点和优越性
各民主党派的性质
第二框
人民政协的性质、主体和职能
人民政协的构成
人民政协开展工作
第三框
我国是统一的多民族国家
民族区域自治制度
宗教政策与法律:原则和内容
民族格局最重要的特点:多元一体
行政区域类型
社会主义民族关系
方针、原因、含义、自治地方、前提和基础意义、要求
基层群众自治的含义
基层群众自治的组织形式
人民群众直接行使民主权利的实践
村民委员会
居民委员会
民主选举
民主协商
民主决策
民主管理
民主监督
本课知识总览
课标要求 核心素养
1.识记并掌握我国政党制度的内容、地位和内容,明晰西方政党制度存在的弊端及产生弊端的根本原因。
2.理解我国政党制度的优越性。
3.了解中国人民政治协商会议的产生、功能及新时代的任务,理解其在中国民主政治发展过程中的深刻作用。
【政治认同】认同中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的新型政党制度
【科学精神】理解我国民主党派的性质,理解我国政党制度的地位和内容。
【法治意识】明确中国共产党和各民主党派都要遵守宪法和法律,以宪法为根本活动准则。
【公共参与】通过社会实践,了解人民政协的工作流程,感悟中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。
第一框:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第一框:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第二目 中国人民政治协商会议
本课主要内容
第一目 中国特色社会主义政党制度
总议题:如何理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?
议题一:中国特色社会主义政党制度“特”在何处?,“新”在哪里?
议题二:在中国特色社会主义建设中“中国人民政治协商会议”发挥着怎样的作用?
第一框:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
第二目 中国人民政治协商会议
本课主要内容
第一目 中国特色社会主义政党制度
总议题:如何理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度?
议题一:中国特色社会主义政党制度“特”在何处?“新”在哪里?
第一框:中国共产党领导的多