10.1 浮力 -2021-2022八年级下册初二物理【名校课堂·同步教学】人教版 课件PPT

2022-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 浮力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 48.73 MB
发布时间 2022-03-19
更新时间 2023-04-09
作者 武汉睿芯教育科技有限公司
品牌系列 名校课堂·初中同步教学
审核时间 2022-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32879781.html
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来源 学科网

内容正文:

物理(人教版) 八年级 下册 第十章 浮力 第一节 浮力 新课引入 视频1: 2 死海不死 为什么淹不死他们?是神在保护他们吗 ? 相传2000年前,罗马帝国的远征军来到了死海附近,击溃了这里的土著人,并抓获了一群俘虏,统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是,这些俘虏竟然没有沉下去,而是个个都浮在水面之上,统帅以为这是神灵在保佑他们,就把俘虏释放了。 再次感受:是什么力让它们“飘”呢? 3 救生圈 潜水器 思考 1、庞大的航母、军舰怎么漂 浮在海面是的呢? 2、死海为什么不死呢? 1、知道什么是浮力及浮力产生的原因。 2、会用弹簧测力计测量浮力的大小。 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。 学习目标 第一节 浮力 讲授新课 一、浮力(F浮)定义: 液体、气体对浸在其中的物体,具有竖直向上的 托力 。这个 力 叫做浮力。 浸在的理解:部分浸入 浸没 浮力的施力物体:液体 气体 二、浮力的方向: 浮力的方向总是 竖直向上的 F浮 F浮 画出下列物体在水中所受浮力的示意图 思考与练习 用弹簧测力计测浮力:F浮=G-F 三、浮力的大小 方法1、称重法求浮力: 上浮的物体受到浮力,那在水中下沉的物体是否受浮力呢? 在水中下沉的物体也受浮力 这说明什么问题 14 F=G=15N F/=8N 浮力大小是:___ ____. F浮=G-F′=15N-8N=7N 这种测量浮力大小的方法叫称重法. G F浮 F/ 即:F浮=G-F′ 观看视频2:浮力产生的原因 浮力产生实验 浮力:是由于液体对物体向上 和向下的压力差产生的 四、浮力产生的原因: 方法2、压力差法测浮力: F浮=F向上-F向下 五、探究影响浮力大小的因素: 结论: 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关; 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。 物体排开液体的体积即指物体浸在液体中的体积。不一定等于物体的体积。 注意: G=4.4N F1=2.8N F2=1.3N F3=1.3N 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 结论: 浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。 水 酒精 G=4.4N F1=1.6N F2=2.2N 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 影响浮力大小的因素 : 一、液体的密度ρ液 二、物体排开液体的体积V排 结论: 浮 力 定义 产生的原因:上下表面的压力差 称量法:F浮=G-F视 压力差法:F浮=F向上-F向下 方向:竖直向上 浮力的概念 浮力的计算方法 课堂总结 影响浮力大小的因素 V排 ρ液 1、如图所示:AB为可以自由移动的物体,CD为 容器里自身凸起的一部分,现往容器里加一 些水。则下面说法错误的是( ) C A,A物体一定受到浮力的作用 B,B物体一定受到浮力的作用 C,C物体一定受到浮力的作用 D,D物体一定受到浮力的作用 B A D C 课堂练习 2、浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是( )   A.物体受到的压强增大   B.物体上、下表面受到的压力增大   C.物体上、下表面受到的压力差增大   D.物体受到的浮力不变 ABD 3、关于浮力,下列说法中正确的是( )   A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力   B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力   C.只要下沉的物体就不会受到浮力   D.浮力的方向不一定都是向上的 B 业 4、一个金属块挂在弹簧秤上,在空气中称时,示数为 27N ,把它浸没在水中称时,示数为17N,它受到的浮力是多少N? 解:F浮=G-F=27N-17N=10N 答:它受到的浮力是10N。 $
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