Module 5 Shopping 单元写作突破与高频考点激活-七年级下册英语同步【金版课堂】中学教材优选(外研版)

引导的特殊疑问句的回答. 单元写作突破 HowtoSpendOurPocketMoney Asfamiliesarenowlivingabetterlife,wekidscan havesomepocketmoney．Iusualygetmypocketmoney from myparents．Sometimes,Icangetsomebyseling wastepaperandbottles．Ioftenusemypocketmoneyto buybreakfastonmywaytoschool．Ialsobuysomebooks tohelpmewithmylessonswithmypocketmoney．Ithink Icandosomethingmoremeaningful．Forexample,Icango travelingtoatouristattractiontoenjoy myselfinthe summerholidays,Icanalsodonatemypocketmoneyto helppoorchildreninwesternareasofChinasothatthey canlivehappily． 高频考点激活 １．A　解析:本题考查感官动词 的 用 法.和 主 语country music“乡村音乐”搭配的感官动词是sound“听起来”. ２．C　解析:结合本题语境可知,说话人问的是“我可以把这 本杂志带出阅览室吗”,要用情态动词 may,故答案为C. ３．D　解析:“你总是做你能做的事情去帮助别人”,本句 中,动词不定式短语tohelpothers作目的状语. ４．A　解析:本题考查特殊疑问短语.句意:———每年有多 少人旅行? ———可能在我们讨论这个问题的时候,在全 世界已经有１００多 架 飞 机 起 飞 了.how many“多 少”; howmuch“多少钱”;howlong“多长时间”;howoften“多 久一次”.根据句意和语境可知选 A. ５．A　解析:四个选项的含义分别是:fresh“新鲜的”;cheap “便宜的”;big“大的”;unhealthy“不健康的”.结合本题 中的“它们刚刚从果园摘下来”可知,水果很“新鲜”,故 答案为 A. ６．B　解析:本题考查连词与疑问词混合辨析.根据句意 可知“当晚餐结束时,每个人都帮忙洗碗”.故选B. ７．C　解析:本 题 考 查 疑 问 词 辨 析.when“什 么 时 候”; Where“在哪里”;How“怎么样”;Which“哪一个”,根据 句意可知用疑问词 How来提问,故选 C. Module６　Aroundtown Unit１　Couldyoutel mehowtogetto theNationalStadium? 【亮点自主探索】 Ⅰ．１．street　２．bank　３．third　４．museum　５．opposite Ⅱ．１．along/across　２．to　３．in　４．on　５．from Ⅲ．１．howtogetto　２．thewayto　３．Excuseme ４．Whynotask　５．taketheunderground 【双基多元演练】 Ⅰ．１．A　解析:本题考 查 介 词 的 用 法.由“thehouse”和 “theriver”可知要用between“在􀆺􀆺和􀆺􀆺之间”. ２．D　解析:thewayto．．表示“去􀆺􀆺的路”. ３．B　解析:句意:你可以看到超市就在你的左边.on one’s/theleft是固定搭配,故答案为B. ４．A　解析:题干中提到了“当你看到这个标志的时候, 请向右拐”.结合图示可知答案为 A. ５．B　解析:句意:让我们去帮助那位 老 人 过 马 路 吧. 由“walk”和“thestreet”可知要用across“穿过”,故答案 为B. Ⅱ．１．Whereis　２．infrontof　３．theway　４．Whereare ５．Howdoes 【潜能整体激活】 １．C　解析:本题考查动词词义辨析.由句意可知,“他们 决定在这个春天,在马尔代夫待上两周好好休闲一下”, 故用stay.故选 C. ２．D　解析:本题考查名词辨析.由下句 “他们挣够了钱” 可知,“他们努力工作好几个月”,故用 months.故选 D. ３．A　解析:本题考查名词的用法.由句意可知,“他们为 这次梦想的旅行挣够了钱”,故用trip.故选 A. ４．D　解析:本题考查动词的用法.由句意可知,“问题从 因为天气飞机延迟起飞就 开 始 了”,故 选 began.故 选 D. ５．C　解析:本题考查连词词义辨析.由句意可知,“他们 直到深夜才能动身离开”,故选until.故选 C. ６．B