内容正文:
初二质量监测语文试卷
一、知识积累及运用。(1-7题)
1. 选出下列加点字注音全对的一项( )
A. 汴京(biàn) 舳舻(zhú) 沉檀(tán) 遒劲(jìng)
B 冗杂(rǒng) 鱼鳍(qí) 恶劣(1iě) 跳蚤(zǎo)
C. 纤维(xiān) 喧嚣(xiāo) 罅隙(xià) 天堑(jiàn)
D. 旌旗(jīng) 矗立(zhí) 雕镂(1òu) 记载(zǎi)
2. 下列词语中书写完全正确的一项是( )
A. 绢本 跋涉 善长 慷慨激昂
B. 防卸 销毁 瞻仰 自出新裁
C. 嶙峋 蔓廷 映衬 巧妙绝伦
D. 蔷薇 序幕 辟邪 因地制宜
3. 下列句中加点词运用不恰当的是( )
A. 一场大雪过后,鹤城出现雾凇景象,将整个鹤城装点成童话世界,出门游玩拍照的人络绎不绝。
B. 张老师表扬王强作文写得新颖,他谦虚的说:“我只是妙手偶得罢了。”
C. 干巴菌和辣椒同炒,入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!
D. 隆冬时节,四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰下面恹恹欲睡。
4. 下列各句中没有语病的一项是( )
A. 我们在考试中能否取得好成绩,关键在于平时的努力。
B. 学校近来发生了多种不文明现象,政教处认真思考并调查了其中的原因,并及时对违纪人员做出了教育和处罚。
C. 为了防止酒驾事件不再发生,我县加大了巡查整治力度。
D. 政府必须下决心不断加大对教育的投入,否则,我国教育事业的发展要赶上世界先进水平只能是空想。
5. 下列关于文学文体常识和语法知识的表述错误的一项是( )
A. 《三峡》是北魏地理学家郦道元创作的一篇散文,记述了长江三峡的雄伟险峻。
B. “粮食丰收”“文化繁茂”“思想解放”都是主谓短语。
C. 田野里复苏的大地散发出新春的气息。该句的主干是:大地散发气息。
D. 通讯指的是新近发生的事实报道,具有时效性、真实性、客观性的特点。
6. 古代诗文默写。
(1)“山水田园”诗人陶渊明的《饮酒(其五)》中表现诗人俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的名句是:___________________,______________________。
(2)“诗圣”杜甫的《春望》中写战火连绵,久盼家音,抒发自古以来战争中人们共同感受的名句:_________________,__________________。
(3)“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:____________________,__________________。
(4)杜牧的《赤壁》一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是:___________________,__________________。
(5)李清照的《渔家傲》词中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图,形成一种浑茫无际的境界,并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子:________________________,__________________________。
7. 名著阅读
(1)《昆虫记》作者是________(国籍)昆虫学家____________的科学巨著。
(2)鲁迅评价《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书”。请结合自己的阅读体验,简述这本书在“有趣、有益”方面的特点。(限60字内)
二、口语交际及综合性学习
扎龙中学准备开展“爱我家乡,大美铁锋”活动,请你积极参与。
8. 学校准备组织学生到扎龙自然保护区参观,为了更全面了解扎龙自然保护区的特点,请你提前去与保护区孙主任联系,请他于24日下午2:30为大家做一场讲座,你打算怎么说?
9. 来到扎龙自然保护区,同学们被这里的景色吸引,芦苇荡漾,鹤鸣相伴,身心愉悦,自然和谐。同学们一致认为一定要让更多的人了解扎龙自然保护区,了解我们的家乡,你打算用什么方式推介自己的家乡呢?
三、阅读理解及分析(第10-23题)
(一)
阅读下面的文段,完成下面小题。
【甲】
三峡
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
【乙】
二翁登泰山
昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日