6.1 化学反应与能量变化（第3课时 原电池原理的应用）-【备课优选】2021-2022学年高一化学同步优选备课课件（人教版2019必修第二册）

第六章 化学反应与能量 第一节 化学反应与能量 第3课时 原电池原理应用 1 学习目标 1、掌握构成电池的要素，利用原电池原理能设计原电池。 2、能正确书写简单化学电源的电极反应式。 核心素养 1、创新意识：利用原电池原理能设计原电池。 2、宏观辨识与微观探析：会分析物质化学变化中的能量变化与物质微观结构的关系。 知识回顾 铜锌稀硫酸原电池： A Zn＋H2SO4 = ZnSO4＋H2↑ 电极反应： 正极反应: 负极反应: Zn－2e－ = Zn2＋ 2H＋＋2e－ = H2↑ 电极材料： 电解质溶液： 总反应: Zn+2H+=Zn2++H2↑ 负极：Zn 正极：Cu 或 C 稀硫酸 原理：理论上任何自发的氧化还原反应都可以设计成原电池 一、原电池设计 设计方法： 1、根据总反应，确定电极反应——拆 2、确定两极材料及电解质溶液——找 3、画出原电池装置示意图 利用反应“Fe＋Cu2＋ = Fe2＋＋Cu”设计一个原电池 负极反应：Fe-2e- = Fe2＋ 故只能用铁做负极 正极反应：Cu2＋+2e- =Cu， 故正极材料只需要活泼性比铁弱即可，如：铜、银、石墨等 电解质溶液：必修含有Cu2＋，为可溶性铜盐如:CuSO4溶液 CuSO4溶液 Fe Cu A 练习：利用反应“Zn＋Cu2＋ = Zn2＋＋Cu”设计一个原电池 负极反应：Zn-2e- = Zn2＋ 故只能用锌做负极 正极反应：Cu2＋+2e- =Cu， 故正极材料只需要活泼性比锌弱即可，如：铜、银、石墨等 电解质溶液：必须含有Cu2＋，为可溶性铜盐如:CuSO4溶液 CuSO4溶液 Zn Cu A 探究 简易电池的设计与制作 【目的】根据原电池原理，设计和制作简易电池，体会原电池的构成要素。 【用品】水果（苹果、柑橘或柠檬等），食盐水，滤纸，铜片、铁片、铝片等金属片，石墨棒，导线，小型用电器（发光二极管、电子音乐卡或小电动机等），电流表。 【实验】 （1）水果电池 （2）简易电池 水果电池中，水果的作用是什么？ 超级柠檬电池 实践活动：水果电池的设计与制作 电极材料 水果 电流表偏转方向 电极名称 铁片、铜片 苹果 偏向铜片 铁：_____ 铜：_____ 铁片、镁条 苹果 偏向_____ 铁：_____ 镁：_____ 铁片、碳棒 柠檬 偏向_____ 铁：_____ 碳棒：_____