第2部分 热点话题（word）-2022大二轮【导学教程】老高考历史专题辅导与训练

一、民族认同与文化自信 [热点聚焦] 文化是一个国家和民族精神的延续，而优秀的传统文化更是一个国家和民族文化与精神层面的集中表达，具有深远的意义。在我国历史发展的长河中，形成了许多优秀的传统文化，它们是我国珍贵的文化宝藏。而中华优秀传统文化的传承离不开文化自信，以及对文化价值的高度认同和践行。文化自信对一个国家、民族发挥着至关重要的作用。今天我们强调的文化自信，不仅有对作为国家发展根基与底蕴的传统文化的自信，更有对在中国革命、建设与改革伟大实践过程中逐步孕育出的革命文化和社会主义先进文化的自信。近几年高考比较重视对中华传统优秀文化的考察，中国传统优秀文化的成就、内涵，文化的传承与保护，重要的文化遗产，中华优秀传统文化与时代变迁的关系、对社会价值观的塑造等是考查的重点，考生应予以关注。 [知识链接] 一、民族认同与国家认同 1．内涵 (1)民族认同主要体现为一个民族的人们对其自然及文化倾向的认可与共识，主要依赖于体貌特征、共同记忆、血缘关系和历史文化传统等。 (2)国家认同主要体现为个体或群体在心理上认为自己归属于某一国家这一政治共同体，内容包括这个国家的历史发展、文化传承、国家主权等相关内容。国家认同建立在民族认同的基础上，是现代国家的合法性基础，为国家维系自身的统一性、独特性和连续性提供重要保障。 2．中外民族认同和国家认同发展历程 (1)西方近代民族主义的发展历程 ①文艺复兴为西欧近代民族国家的形成提供了基础——民族语言的形成； ②宗教改革成为民族文化的旗帜，激发了人们的民族意识和民族精神； ③经过启蒙运动、法国大革命及工业革命的推动，西方近代民族主义观念迅速发展，主权国家意识也迅速加强。 (2)中国的“民族主义”与“国家认同”的发展历程 ①古代：中国自古以来就是一个多民族的国家。春秋战国时期，少数民族产生华夏认同；秦汉、隋唐、宋元、明清是中国统一多民族国家的形成、发展、繁荣、鼎盛时期。 ②中国近代民族意识的觉醒 a．“开眼看世界”——鸦片战争后国人近代民族意识的萌发。开始破除“夷夏之辩”的传统观念，认识到西方国家拥有比中国更为先进的“长技”；民族危机意识、雪耻自强意识的形成。 b．甲午战争后，民族危机空前严重，促使了民族观念的形成和民族意识的觉醒。在维新变法、义和团运动和辛亥革命的推动下，20世纪初，先进中国人初步摆脱了传统民族观念的狭隘性，吸收了西方近代民族理论、民族思想观点，形成了近代民族观念和民族主义思想。 c．五四运动时期民族觉醒意识的升华，集中地体现在国人对于帝国主义列强本质的认识有了新的升华。 d．抗日战争期间民族意识的全面高涨，成为近代中国民族解放运动的精神动力。 二、文化自信 1．内涵：文化自信对增进国家认同，进行国家治理有着重要的意义，坚定文化自信要“坚持共同的理想信念、价值理念、道德观念，弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进全体人民在思想上精神上紧紧团结在一起的显著优势”。 (1)优秀传统文化是文化自信之“根”，中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族治国理政的思想渊源。 (2)革命文化是文化自信之“魂”，为我们在新的历史条件下推进文化建设奠定了坚实基础。 (3)伟大实践是文化自信之“基”。社会主义革命和改革是文化自信的实践源泉和现实基础。 (4)文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 2．中华优秀文化的组成部分 (1)思想 ①中国古代传统思想：诸子百家的主张，特别是长期作为主流意识形态存在的儒学。 ②近代向西方学习，从开眼看世界到“中体西用”，从维新变法到民主共和，从民主科学到传播马克思主义。 ③马克思主义的中国化：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)科技 ①古代科技：四大发明、医学、数学、农学、天文历法等成就； ②中华人民共和国成立以来重大科技成就 a．社会主义探索时期：原子弹爆炸成功、人工合成结晶牛胰岛素。 b．“文化大革命”时期： “东方红一号”卫星发射成功、杂交水稻新品种——南优2号。 c．社会主义建设新时期： “神舟一号”至 “神舟十号”、计算机、信息技术等。 (3)古代文学艺术 ①文学：《诗经》与楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。 ②艺术：汉字与书法、文人画与风俗画、京剧。 (4)民族精神 ①传统文化中的“自强不息”的奋斗精神，“精忠报国”的爱国情怀，“天下兴亡，匹夫有责”的担当意识，“载舟覆舟”“居安思危”的忧患意识，“止戈为武”“协和万邦”的和平思想，“与人为善”“己所不欲，勿施于人”的处世之道，“和为贵”“和而不同”的东方智慧。 ②红色精神：五四精神、井冈山精神、长征精神，延安精神，西柏坡精神、北大荒精神、雷锋精神、大庆精神、两弹一星精神、航天精神、北京奥运精神、抗震救灾精