内容正文:
2021--2022学年第二学期学情分析集中练习
八年级化学
2022.3
(时间:60分钟; 满分100分)
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题。(每小题给出的四个选项中只有一个正确答案,每小题2分,本题包括30个小题,共60分,将正确答案用2B铅笔涂在答题卡相应的答案栏内)
1. 化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此作出了巨大的贡献.其中研究空气成分的科学家是( )
A. 拉瓦锡 B. 侯德榜
C. 门捷列夫 D. 道尔顿
2. 节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉到闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( )
A 1% B. 19% C. 25% D. 78%
3. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的氮气,还有氧气、二氧化碳。下列说法不正确的是
A. 空气是一种宝贵的资源 B. 相比空气,“人造空气”中氮气含量低
C. 氧气可用作火箭发射的燃料 D. 燃烧和缓慢氧化都属于氧化反应
4. 一天一个苹果,医生远离我。刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色,当暴露在空气中一段时间后,果肉的颜色由浅绿色变为黄色,这与空气中的哪一种物质有关( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
5. 下列有关氧气的说法错误的是
A. 无色无味 B. 能供给呼吸 C. 能燃烧 D. 化学性质活泼
6. 下列四种气体按体积分数计算,在空气中含量由小到大排列的是
①稀有气体 ②氮气 ③二氧化碳 ④氧气
A. ③④①② B. ①②③④ C. ③①④② D. ②④①③
7. “ 改善环境质量,推动绿色发展” 是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是
A. 燃放烟花爆竹,增添节日气氛 B. 提倡公交出行,减少尾气排放
C. 加强植树造林,改善空气质量 D. 垃圾分类回收,增强节约意识
8. 现行空气质量日报中,不计入空气污染指数的项目是( )
A. SO2 B. CO2 C. NO2 D. 可吸入颗粒物
9. 下列措施中,不利于提升城市空气质量的是
A. 关闭或拆迁城市附近的火力发电厂 B. 进一步做好城市的绿化工程
C. 城市近郊小麦收割后就地焚烧麦秆 D. 用电动公交车替换化石燃料公交车
10. 下列关于空气的说法正确的是( )
A. 空气中氮气的质量分数为78%
B. 氧气支持燃烧,可以作燃料
C. 稀有气体不与任何物质发生反应
D. 空气是一种宝贵的自然资源
11. 如图为测定空气中氧气含量的实验装置,下列做法合理的是
A. 用过量的红磷进行实验
B. 红磷点燃后,缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
C. 红磷熄灭后,立即打开止水夹
D. 用木炭代替红磷进行实验
12. 15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2.实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2,则下列装置中,仪器选择和药品放置最合理的是( )
A. B. C. D.
13. 在设计测定空气中氧气含量的实验时,如下说法不合理的是
A. 在一般情况下,要选择密闭的装置,最好有比较准确的体积刻度
B. 实验前,要检查装置的气密性
C. 实验结束后,要恢复到室温,再读数
D. 铜粉、木炭、红磷都是可以选择的药品
14. 实验室制取氧气的过程大致分为以下六个主要操作步骤,正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯,给试管加热
②熄灭酒精灯
③检查装置的气密性
④将盛有药品的试管固定在铁架台上
⑤用排水法收集氧气
⑥将导管从水面下取出
A. ③④①⑤⑥② B. ③④①⑤②⑥ C. ④①③⑤②⑥ D. ④①③⑤⑥②
15. 关于氧气化学性质的有关实验,下列说法正确的是
A. 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B. 镁带在空气中燃烧的实验中,镁带事先要经打磨,并用坩埚钳夹持
C. 木炭在氧气中燃烧的实验中,要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部
D. 蜡烛在氧气中燃烧,集气瓶底要铺一层细沙,并在通风橱内进行
16. 在实验室制取氧气,并探究氧气性质的实验中,如下说法正确的是
A. 利用排水法收集得到的氧气,要盖好玻璃片瓶口向下放置在桌面上
B. 在加热铁丝使其在氧气中燃烧之前,最好绕成螺旋状
C. 利用向上排空气法收集氧气,进行验满的时候,带火星的木条要伸入集气瓶中
D. 实验结束后,二氧化锰已经不再纯净,没有回收的价值
17. 如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是( )
A. 气球缩小,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球不变,红墨水右移 D. 气球胀大,红墨水左移
18. 有关催化剂的说法错误的是
A. 反应前后本身质量不变 B. 反应前后化学性质不变
C. 一定加快化学反应速率 D. 可能减慢化学反应速率
19. 下列物质