浙江省2022年高等职业技术教育招生考试仿真模拟测试卷(15)

标签:
精品解析文字版答案
2022-03-17
| 2份
| 15页
| 199人阅读
| 8人下载
青蛙数学中学数学资料
进店逛逛

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中职复习-三轮冲刺
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 494 KB
发布时间 2022-03-17
更新时间 2023-04-09
作者 青蛙数学中学数学资料
品牌系列 学易金卷·中职全真模拟卷
审核时间 2022-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32856232.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江省2022年高等职业技术教育招生考试仿真模拟测试卷(15) 本试题卷共三大题,共4页.满分150分,考试时间120分钟. 一、单项选择题(本大题共20小题,1~12小题每小题2分,13~20小题每题3分,共48分) (在每小题列出的四个备选答案中,只有一个是符合题目要求的.错涂、多涂或未涂均无分.) 1.已知集合A={0,1,2,3},B={x|-2≤x≤1},则A∩B=(  ) A.{0,1} B.{-2,-1,0,1,2} C.{-2,-1,0,2} D.{-2,-1,0,1,2,3} 2.“<2”是“x2-x-6<0”的(  ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 3.下列不等式中恒成立的是(  ) A.2a>a B.2+a>2a C.2-a>1-a D.4a2>3a2 4.若函数f(x)满足f(x+1)=2x+5,则f(0)=(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 5.下列函数在其定义域上为减函数的是(  ) A.y=x2 B.y=- C.y=2x-1 D.y=logx 6.已知角θ终边上一点坐标为(x,x)(x<0),则tanθ·cosθ=(  ) A.- B.- C. D. 7.三个高三毕业生报考四所重点院校,且每人只能报考一所院校,则报考方案共有(  ) A.44种 B.4!种 C.34种 D.43种 8.函数y=10+的值域是(  ) A.(10,14) B.[10,14] C.(10,14] D.(10,+∞) 9.计算cos(-135°)的值等于(  ) A. B.- C. D.- 10.若tanα=2,则=(  ) A. B.0 C.2 D.- 11.直线x=y的倾斜角为(  ) A. B. C. D. 12.抛物线x2=y的焦点坐标为(  ) A.(,0) B.(,0) C.(0,) D.(0,) 13.有红、蓝颜色的旗帜各两面,在每种颜色的旗帜上分别标有号码1、2,从中任取两面,假设每面旗帜被取到的可能性相等,则取出的两面旗帜的颜色和号码均不相同的概率为(  ) A. B. C. D. 14.中心在坐标原点,焦点在x轴,且离心率为,焦距为2的双曲线方程是(  ) A.x2-y2=1 B.-=1 C.y2-x2=1 D.-=1 15.给出以下四个命题,其中真命题的个数是(  ) ①如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行; ②如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直,那么这条直线垂直于这个平面; ③如果两条直线都平行于一个平面,那么这两条直线互相平行; ④如果两条直线都垂直于一个平面,那么这两条直线互相平行. A.4 B.3 C.2 D.1 16.已知不等式x2+px+q<0的解集是{x|-3<x<2}则 (  ) A.p=-1,q=6 B.p=1,q=6 C.p=-1,q=-6 D.p=1,q=-6 17.机械班有六个同学,每两人为一组,若指定李刚、刘明两人一定同在一个小组,则这六人的不同分组方法有(  ) A.48种      B.36种     C.6种      D.3种 18.圆柱的轴截面面积等于4,体积为10π,它的底面半径是(  ) A.5        B.2π      C.4π      D.20 19.现有200根相同钢管,把它们堆放成正三角形形状,要使剩余的钢管尽可能少,那么剩余钢管的数为(  ) A.79 B.10 C.19 D.29 20.抛物线y2=-4x上一点到焦点距离为4,则该点的横坐标为 A.-4       B.-3       C

资源预览图

浙江省2022年高等职业技术教育招生考试仿真模拟测试卷(15)
1
浙江省2022年高等职业技术教育招生考试仿真模拟测试卷(15)
2
浙江省2022年高等职业技术教育招生考试仿真模拟测试卷(15)
3
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。