内容正文:
专题三 生物体的结构层次
一、单选题
1.下图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是( )
A.图甲中正确操作步骤是abdc
B.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传
C.在光学显微镜下被观察的生物材料一定要薄而透明
D.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中③细准焦螺旋
2.切西瓜时会流出汁液,这些汁液来自于细胞的哪一个结构( )
A.细胞质 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体
3.下列有关生物实验操作的叙述,正确的是( )
A.“探究草履虫对刺激的反应”时,需要用显微镜观察草履虫的运动方向
B.“观察叶片的结构”实验时,需要用碘液对制作的叶片临时切片染色
C.“观察葫芦藓形态结构”实验中,用放大镜观察孢蒴里的孢子
D.“观察洋葱表皮细胞临时装片”实验中,用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜
4.下列关于细胞、细胞核、DNA三者之间的包含关系的图示,正确的是( )
A. B. C. D.
5.中国科学院孙强团队对一只雌性猕猴进行克隆,成功获得“中中”和“华华”两只猕猴,这将为建立人类疾病的动物模型,研究疾病机理,研发诊治药物等方面带来光明前景。下图为“中中”和“华华”培育的流程,下列叙述正确的是( )
A.“中中”和“华华”的性别是一雌一雄
B.“中中”和“华华”的细胞中有C猴的遗传物质
C.“中中”和“华华”与B猴的长相几乎一模一样
D.融合细胞形成胚胎的过程离不开细胞的生长、分裂和分化
6.下列关于一株花生的叙述中,不正确的是
A.花生植株从小长大经历了细胞的生长、分裂和分化
B.无论经过多少次的细胞分裂和分化,花生体细胞的染色体数量不变
C.“麻屋子”指的是花生的果皮,“白胖子”指得是花生的种子
D.花生种子的营养主要存储在两片肥厚的子叶中
7.下列生物体的结构与结构层次对应关系,正确的是( )
A.筛管——器官 B.叶——组织 C.血液——组织 D.蕃茄——系统
8.如图表示细胞构成生物体的结构层次,1、2表示生理过程,a~f表示结构层次,有关叙述错误的是( )
A.在有性生殖过程中,a表示受精卵
B.叶片表皮和人体皮肤都是由过程2形成的组织
C.动物细胞和植物细胞通过过程1将细胞质平均分成两份的方式不同
D.c和e由不同组织按照一定次序结合而成
9.草履虫是单细胞生物。它不会发生的生命活动是( )
A.呼吸 B.消化 C.细胞分化 D.排出废物
10.图是四种生物的结构示意图,有关叙述正确的是( )
A.甲是草履虫,是一种单细胞动物,依靠伪足运动
B.乙是大肠杆菌噬菌体,结构简单,可以独立生活
C.丙是细菌,依靠鞭毛运动,细胞内有成形的细胞核
D.丁是酵母菌,细胞内有成形的细胞核,是真核生物
二、实验探究题
11.“如果你愿意一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。洋葱是人们常食用的蔬菜,营养成分丰富。下面甲图是洋葱实物图:乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤:丙图是洋葱细胞结构图;丁图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图(其中a、b、c表示区域,箭头表示生理过程)
(1)甲图中被“一层一层地剥开”的结构是称为洋葱的________。
(2)乙图的操作过程是往载玻片上滴加________,其目的是使细胞________。
(3)“如果你愿意一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。它存在图丙[ ]________中。
(4)图丁是洋葱的根。属于________结构层次。图中________区细胞很小,排列紧密,并通过分裂产生新细胞。图中箭头表示细胞的________过程,通过该过程细胞的形态、结构发生变化,形成不同的组织。
12.为了验证苹果皮有保护作用,生物兴趣小组同学设计了一个探究实验:准备两组果皮完整的新鲜苹果,编为1号和2号。1号苹果不处理,2号苹果用牙签扎破果皮(如图),都放到纸盒中。然后将纸盒放在同一个温暖、黑暗的地方,连续观察一周。请回答下列问题:
(1)科学探究要坚持___________的科学态度。
(2)实验结果预测:一周后___________苹果会先腐烂。
(3)1号苹果在本实验中起___________作用。
(4)实验结果能说明什么问题?
(5)吃苹果要削果皮吃果肉,果皮和果肉各是什么组织?
三、资料分析题
13.观察草履虫,研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。
(1)草履虫靠________摆动而运动,实验时,从草履虫培养液的________层吸取一滴培养液,原因是培养液的________,草履虫可