专题02 生物与环境（综合提分练）-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习

专题二 生物与环境 一、单选题 1．下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是 A．重点调查较大的生物 B．调查时，全组的同学要注意安全，不要攀爬高处 C．调查到的生物可以按照某种共同特征进行简单分类 D．差别明显的生物要注意它们相同之处；相似的生物要注意不同之处 2．下列有关叙述，错误的是 A．森林生态系统有“地球之肺”“绿色水库”之称 B．生物的生活环境就是指生物的生存地点 C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响 D．能量沿食物链和食物网流动，并逐级递减 3．下列属于受生物因素影响的是（       ） ①葵花朵朵向太阳   ②螳螂捕蝉，黄雀在后   ③荒漠中的植被稀少   ④草盛豆苗稀   ⑤蚂蚁合作搬运食物   ⑥北雁南飞   ⑦草尽狐兔愁 A．②④⑤⑦ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．④⑤⑥⑦ 4．下列说法错误的是（            ） A．影响生物的生态因素（如阳光、空气、温度等）体现的是生物与非生物之间的关系 B．七星瓢虫捕食蚜虫，体现的是生物与生物之间的捕食关系 C．阳光→鼠→蛇→鹰是一条完整的食物链 D．生物必须适应环境才能生存下去 5．下列生物之间属于竞争关系的是（       ） A．养鸡场中的人和鸡 B．麦田中的小麦和杂草 C．草原上的狼和鹿 D．花园中的蝴蝶和蛾 6．每年秋季，成群的鲑鱼进行洄游产卵，沿岸的棕熊都会来捕食鲑鱼补充能量，以下关于动物的运动和行为说法正确的是（       ） A．熊与鱼的主要运动形式分别是奔跑和游泳 B．小熊跟着母熊学会了捕鱼属于先天性行为 C．鲑鱼洄游产卵属于迁徙行为 D．熊冬眠时不需要能量的供应 7．山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且有连根一起刨食的习性。由于牧民的过度放牧，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物（       ） A．不能适应环境 B．能够影响和改变环境 C．能够适应一定的环境 D．对环境的刺激做出反应 8．通过“探究不同植被对空气湿度的影响”的实验，你认为下列环境中相对湿度最大的是 A．撒哈拉大沙漠 B．内蒙古大草原 C．西双版纳热带雨林 D．华北平原的农田 9．下列生物中属于分解者的是（       ） A．青蛙 B．小麦 C．水蛭 D．蚯蚓 10．有人为了防止鸟吃草籽，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。有关叙述不正确的是（          ） A．试验区加罩网的草被吃光的原因是食物链被破坏 B．天然草原的草比试验区的草长势好是因为光照充足 C．由实例可知自然界中的各种应物是相互制约的 D．这个实例说明生物与环境是一个不可分割的整体 11．我国是世界上使用农药和化肥最多的国家，含有农药残留的农作物最终作为食物被搬上餐桌；不良企业将工业废水未经处理直接排放，造成江流、湖泊严重污染，白鳍豚、江豚等物种濒临灭绝；重金属中毒、癌症村等屡有报导。下列相关描述不恰当的是 A．生态系统的自我调节能力是有一定限度的 B．人类的生产活动导致生态平衡遭到破坏 C．有毒物质会随着食物链不断积累，最终危害人类健康 D．白鳍豚等物种的灭绝与人类的生产生活等活动无关 12．稻田里农民拔除稗草，鱼塘中不断地清除食肉的“黑鱼”，人们这样做是为了（             ） A．保持生态平衡 B．调整生态系统中的能量流动方向 C．提高生态系统的稳定性 D．促进物质循环 13．下列关于生态系统的说法，不正确的是（       ） A．生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的 B．“鼠→蛇→鹰”是湿地生态系统中常见的一条食物链 C．消灭森林中的所有害虫不利于该生态系统的稳定 D．森林生态系统具有涵养水分、保持水土的作用 14．日常谚语或诗句当中往往蕴藏着生物学原理，下列有关解释错误的是（       ） A．一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象 B．一山不容二虎——生态系统的能量流动特点 C．花的结构中具有生殖细胞的结构为花药和胚珠 D．野火烧不尽，春风吹又生——生态系统具有自我调节能力 15．地球上最大的生态系统是（       ） A．湿地生态系统 B．生物圈 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统 二、实验探究题 16．探究“植物对空气湿度的影响”中，活动数据记录如下，请回答 组   别 裸地组 草地组 灌木丛组 早、中、晚空气湿度的平均值 55．9% 63．7% 69．7% （1）比较裸地和草地两组数据，能说明的问题是_____。 （2）若草地组和灌木丛组两组形成对照，那么变量是_____,比较这两组数据，能说明的问题_____。 （3）通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是( ) A．生物适应环境          B．生物影响环境