文言文 专题1 第19篇 小石潭记（课件）-2022中考语文第一轮总复习一本全【全讲册】河南

语文 第一部分　古诗文阅读 专题一　文言文阅读 第19篇　小石潭记 * * * * * * * * * 文言知识细梳 向西 像北斗七星那样 像蛇那样 像狗的牙齿那样 * 使……感到凄凉 使……感到寒冷 靠近 穿透 * 听到 格外 凉 翻卷 露出 * 大约 表示约数 游动 依傍 环绕，围绕 凄凉 深 * 停留 凄清 离开 * 一词多义分课记 看见 接见 参见 同“现”，表现 了解 知晓 * 运转 交往 游动 游玩 * 赞同 答应 表示约数 * 过于 经过 超过 犯错误 过错，过失 * 大约 可以 值得 * 易考问题探究 * * * * * * * * 河南中考在线 * * * D * * * * * * * 大约 像北斗星那样曲折 * * * * * 原文 教参译文 　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 　　从小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音，我心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路，向下看见一个小潭，潭水格外清凉。潭以整块的石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面，成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 段层把握 第一部分(第1段)：闻声寻潭。采用移步换景的写法，先写发现小石潭的经过，点出小石潭的位置，写出了作者探幽的浓厚兴味。接着描绘小石潭及小石潭周围的环境。 　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 　　潭中的鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾，好像和游人一同欢乐。 第二部分(第2段)：写潭中游鱼。 用特写镜头，写潭中的游鱼，把日光、鱼影的静态描写和鱼的动态描写结合起来，勾画出一幅生动活泼的游鱼图，侧面凸显潭水的澄澈透明。 　　潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 　　向小石潭的西南方看去，(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。 　　坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 　　坐在小石潭边，四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。 第三部分：描写潭上的景物。 第3段：勾勒“潭水寻源图”。既写出溪流“斗折蛇行”、逶迤曲折之状，又写出它“明灭可见”、时显时隐之景，也写出溪岸“犬牙差互”、山石嶙峋之势。 第4段：描绘“谭边氛围图”。情感由“乐”渐渐转为“寂寥”与“悄怆”，含蓄地表达了作者遭贬谪后内心终究无法摆脱的落寞。 　　同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 　　同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟随着同去的有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。 第四部分(第5段)：追记与作者同游小石潭的人，作为游记的结尾。 【结构脉络】 小石潭记eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(发现小石潭：隔、闻、伐、取、见→移步换景,潭中景物\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(潭水——清澈（ 正侧面描写）,游鱼——活泼（动静结合）))特写镜头,小潭源流\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(溪流——曲折蜿蜒,岸势——交错不齐))形象比喻,潭中气氛——幽深冷寂→寓情于景,同游的人（补充交代）))　 【主题思想】本文通过对小石潭中的石、水、游鱼，以及潭周围竹、树等景物的刻画，着意渲染了小石潭幽深冷寂的环境，抒发了作者被贬后无法排解的忧伤、凄苦之情。 【语言特色】善用修辞，用词准确生动。 【写作手法】①移步换景；②正面描写和侧面描写相结合；③动静结合；④寓情于景，情景交融。 1．词类活用 (1)名词作状语 ①从小丘西行百二十步　西：　　　　 ②斗折蛇行　 　　　斗：　　　　　　　　　 蛇：　　　　　　 ③其岸势犬牙差互 犬牙：　　　　　　　　　 (2)形容词的使动用法 凄神寒骨 凄：　　　　　　　　　 寒：　　　　　　　　　 (3)形容词作动词 ①近岸，卷石底以出 近：　　　　 ②日光下澈 澈：　　　　 2．重点字词 (1)隔篁竹，闻2019、2017水声 　　闻：　　　　 (2)水尤清冽