1.2功率（第1课时） 学案 -2021-2022学年高一下学期物理鲁科版（2019）必修第二册

1.2：功率 【学习目标】 1．能说出功率是表示做功快慢的物理量。 2．能说出功率的概念，能运用功率的公式P=W /t 进行有关计算。 3．能推导公式P=Fυcosα，能说出什么是瞬时功率、平均功率，并能用来解释现象和进行计算。 重点：理解功率的概念； 难点：瞬时功率和平均功率计算。 【学习过程】 一、旧知回顾 ★问题：通过初中的学习，关于功率你知道哪些内容？ 1．功率是表示物体做功__________的物理量，其定义式是P=________。功率的国际单位是 ，符号是_______。技术上常用_________做功率的单位，1kw=________w。 2．动力机器长时间工作所能输出的最大功率叫做__________，实际工作时输出的功率叫做__________，一般实际功率________额定功率（填“大于”、“等于”、“小于”）。 二、新知探究1——功率的分类 问题：阅读课本P14上面一段填写下列内容： 平均功率：物理学中把 称为平均功率，通常用公式 描述。 瞬时功率：物体在 称为瞬时功率。 三、新知探究2——功率与力、速度的关系 问题：根据功率的计算公式及功的计算公式推导与、的关系 说明：①为恒力F与的夹角。 ②当表示平均速度时，P表示时间t内的 ，为恒力F与的夹角。 ③当表示瞬时速度时，P表示t时刻的 ，为恒力与的夹角。 ④(定义式)，只表示时间t内的平均功率，能计算恒力做功，也能计算变力做功。 【学以致用】 例1：关于功率，下列说法中正确的是( ) A．功率大的说明物体做功多 B．功率小的说明物体做功慢 C．根据P=W/t，只要知道W和t，就可以计算出任意时刻的瞬时功率 D．单位时间内机械做功越多，其功率越大 例2：建筑工地上有一台起重机，他的输出功率是5.0×104W。若用它将2.0t的水泥预制件匀速吊起，速度为多少？ 例3：质量为2kg的物体，受到24N竖直向上的拉力，由静止开始运动，运动了5s，求： ①物体运动的加速度为多大？ ②5s内物体上升的位移为多大？ ③5s内拉力对物体所做的功是多少？ ④