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新导学课时练一公 地理·七年级(下)·RJ 第三节 撒哈拉以南非洲 A 课时导学 知识梳理,自主学习 【目标定位】 【知识导读】 1.通过读图,了解本区的位 纬度位置:北部有 线穿过,中部被 地理 置、范围、地形、气候、河湖 1.黑种人位置 穿过,南部有 线穿过 等,培养运用地图获取知 海陆位置:东临 洋,西濒 洋 的故乡 识的能力。(重点) 地形:以 为主 2.知道本区是黑种人的故乡 居民:撒哈拉以南非洲是 人的故乡 (重点) 2.快速发展主要矿产资源: 的储量和产量均居世界首位 3.了解本区的资源分布及其 的经济 经济特色:出口 ,进口 快速发展的经济现状。 人口问题:人口自然增长率 (重点) 3.人口、粮食粮食问题: 4.认识本区人口、粮食和环境 与环境 环境问题: 和土地 化,生态环境逐步 问题的严重性,理解问题产 恶化 生的原因和解决途径,树立 正确的人地观。(难点) 【图学地理】 (1)在方框处适当位置填写“撒哈拉以南非洲的国 1.位置和气候 家”和“发达国家”。 (2)据图可知撒哈拉以南非洲的国家出口的矿产、木 材、畜产或热带经济作物,属于 品。进口的是工业制成品,在国际贸易中处于 地位。 【重难突破】 1.非洲的河流 [典例]1.世界上流程最长的河流是( A.尼罗河B.刚果河C.亚马孙河D.长江 名师点拔… (1)在图中描出并填注:北回归线、赤道、南回归线, 尼罗河与刚果河的不同 说明非洲大部分地区位于 带 河流 尼罗河 刚果河 (2)在图中用数码①②标注印度洋、大西洋。 流向 (3)写出图中字母代表的气候类型: 自南向北 自东向西 1 气候,B 气候, 注入的海洋 地中海 大西洋 C 气候,D 气候。 水量 小 大 (4)非洲气候分布特点:以 为中心,大致呈 水位变化 大 小 分布。 热带草原气候、 流经的主要气候区 热带雨林气候 2.撒哈拉以南非洲的经济特征及发展 热带沙漠气候 出口 国际地位 流程最长的河流 水能最丰富的河流 矿产、木材、畜产或 热带经济作物 进口 2.撒哈拉以南非洲面临的问题 机械、汽车等工业制成品 [典例]2.撒哈拉以南非洲面临着严重的人口、粮食与 环境问题。下列措施中对解决上述三种问题作用 撒哈拉以南非洲主要进出口产品示意 显著的是() 第八章东半球其他的地区和国家 新导学课时练 A.保护森林和草场,严禁乱伐和滥牧 3.根据图中信息,可以把该大陆称为( B.控制人口增长,提高人口素质 A,“干旱大陆” B.“高原大陆” C.发展农业科技,提高粮食产量 C.“富饶大陆” D.“饥饿大陆” D.大量垦荒,增加土地面积 4.该大陆的地势特征是( ) 名师点拔 A.西高东低 B.中部高,四周低 撒哈拉以南非洲人口、粮食和环境问题,三者之间 C.东南高,西北低 D.北高南低 相互联系,相互影响。其中人口问题是首要问题。 读撒哈拉以南非洲的传统民居图,完成5一6题。 要解决这些问题必须控制人口增长速度,提高民 族文化素质,保护自然环境,提高农牧业生产水 平。其关系如下图所示: 人口增长过快, 人口自然增长率 长期殖 农牧业生产落后, 居各大洲之首 民统治 单一商品经济明显 5.图中所示民居的名称是( 产生 人口增长速 根源 A.竹楼 B.茅草房C.蒙古包D.高架屋 人口问题 度超过粮食 粮食问题 增长速度 6.图中所示民居最可能分布在下列哪一气候 为求生存 区( 措 滥垦、滥伐、过牧 气温/℃ 降水量/毫米 气温/℃ 降水量/毫米 施 致 30 600 30, 1600 土地荒漠化环境问题自然灾害 500 500 400 400 控制人口增长速度保护自然环境 提高农牧业生产水平 -15 300 -15 300 -30 200 -30 200 -45 100 100 一课一练 45 课时过关,素养提 -5 -60 -60 o 470日 14710月 【基础过关】 B 1.下列关于撒哈拉以南非洲地理位置的叙述,正确的 气温/℃ 降水量毫米 气温/℃ 降水量毫米 是( 30 ☒600 30r 600 15 500 15 500 A.位于东半球,北临大西洋 400 0 400 B.横跨南北半球,东临印度洋 300 300 200 -30 200 C.东临大西洋,西临印度洋 45 100 -45 100 D.位于西半球,隔苏伊士运河与亚洲相望 -60 4 710月 60 4 710月 2.下列关于撒哈拉以南非洲的叙述,不正确的 C D 是() (济宁中考)读下图,完成7~8题 A.90%以上的居民是黑色人种 北回归线 B.大部分地区地处热带,以热带气候为主 C.地形以平原为主 D.是世界人口自然增长率最高的地区 读非洲地形图,回答34题。 石油 赤道 D金 天然橡胶 南回归线 7.撒哈拉以南非洲具有“热