第3课 宋明理学-【高效课堂】2022届高三历史一轮复习精品教学课件（思想史）

（北宋）程颢 （北宋）程颐 （南宋）朱熹 （明）王阳明 （南宋）陆九渊 第3课 宋 明 理 学 （儒学的哲学化） 宋代之前儒家思想地位变化示意图 春秋 战国 秦朝 西汉 蔚然大宗 孔子创立 重创 正统、主流 魏晋 南北朝 隋唐 五代 十国 两宋 重建 ？ 2 2 一、危机与挑战——理学兴起的背景 材料一： 南朝梁武帝名萧衍，自幼习儒，一度又信奉道教，经常屈尊拜访著名道士陶弘景。后来梁武帝又舍道释佛，以皇帝之身出家。 材料二：（唐高祖）钦定了“老先，次孔，末后释宗”的三教序位。……（唐玄宗时期）科举中还增设“道举”。 ——徐洪兴《中国学术思潮史•道学思潮》 材料反映了什么现象？ 儒学的独尊地位受到佛教和道教的挑战，地位下降 三教论衡 佛教是外来的宗教，它创自古代印度，西汉末东汉初传入中国内地，佛教宣扬人生一切皆苦、现实世界一切皆空的苦空二谛学说，主张超脱尘世，出家修行，落发为僧。 道教则是中国土地上自生的宗教，它正式创始于东汉末年，其思想渊源则可追溯到战国时期的神仙方术思想，乃至上古时代的民间巫术等。道教追求长生不死成神仙。 儒家讲的是入世主义，宣扬治平之道，即所谓正心，诚意、齐家、治国、平天下之道，重视的是现实社会的治理。 任何时代,苦难中的人民只有两条路可走：一是对暴政反抗,一是籍宗教信仰，寻找未来的幸福。自从二世纪黄巾农民大暴动以来，中国境内从没有停止过战争。从事战争的人投入战争,没有从事战争的人,如妇女、儿童和老年人,大都投入宗教,希望神灵能赐给在战场上作战的孩子们和在家的家人平安。 ——柏杨 《中国人史纲》 竹林七贤 诗佛王维 诗仙李白 知识分子信仰老庄、佛教、道教。 《三教图》清·丁云鹏 “三教合一”、“三教并行” 北魏龙门石窟 一、理学产生的背景： 1、（2020·江苏高考·4）孟子讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”，佛教“亦有意于天下国家矣，何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋 A．儒学统治地位动摇