【记忆助手】教科版四年级科学下册-第二单元《电路》知识点（背诵+默写）

教科版科学四下第二单元《电路》小科背背 (适合背诵的知识点) 第1课 电和我们的生活 1.很久以前,人们就开始了对电的探索,1879年爱迪生点亮了世界上第一盏电灯,从此各种不同用途的电器就陆续出现了。 2.通电后电器就能工作,为我们的生活学习和工作带来方便,我们的生活离不开电。 3.电很危险,我们要注意安全用电。 4.电都是由电源提供的,可以分为直流电和交流电。 5.日常生活中电源提供的电又分为两类,一类是直接由发电厂提供的,比如冰箱、洗衣机、彩电、电脑、电饭煲、空调、取暖器等等。还有一类是由电池提供的,比如手表、计算器、遥控器、遥控汽车等等。 6.太阳能电站、核电站、水电站、火电厂、风电站等电站发电,送上电网,然后由电网传送到千家万户。 7.用电安全的提示 ①墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故,致人死亡,所以千万不能直接触摸。 ②不能用插座中的电做任何实验,在本单元的学习中,我们只用干电池来做实验。 ③不要靠近变压器以及断开或者裸露的电线,当看到断开或者裸露的电线时,要马上报告家长老师或者有关人员。 8.生活中有关用电安全方面的知识 ①不靠近高压带电体(室外高压线、变压器旁),不接触低压带电体。 ②不用湿手扳开关,插入或拔出插头。 ③安装、检修电器应穿绝缘鞋,站在绝缘体上,且要切断电源。 ④禁止用铜丝代替保险丝,禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。 ⑤在电路中安装触电保护器,并定期检验其灵敏度。 ⑥下雷雨时,不使用收音机、录像机、电视机,且拔出电源插头,拔出电视机天线插头。暂时不使用电话,如一定要用,可用免提功能。 9.日常生活中,把许多用电器连接在同一个插座上,或者用电器连续使用时间过长,都有可能因绝缘体过热而引发火灾。om】 第2课 电路 1.利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路,只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 2.小灯泡分为玻璃泡、灯丝、金属架、连接点几个部分。 ①玻璃泡:做成圆球形,制作材料是耐热玻璃,它把灯丝和空气隔离,既能透光,又起保护作用。电灯泡工作的时候,玻壳的温最高可达100℃左右。 ②灯丝:是用比头发丝还细得多的钨丝,做成螺旋形,小电泡的发光部位。 ③连接点:两条导线表面上很简单,连接外部电流。 ④金属架:它连着玻壳,起着固定金属部件的作用。 3.灯丝是用比头发丝还细得多的钨丝,做成螺旋形,是小电泡的发光部位。 4.干电池的金属铜帽端是正极,另一端是负极。当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成短路。短路时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。所以,在实验中,要避免出现短路。 5.能够点亮小灯泡的连接都是一个闭合电路,不能够点亮小灯泡的都不是一个闭合电路,电路短路了,还有电路断路了,都不能点亮小灯泡。 6.可以让电流通的路,就叫电路。电路中所有的连接物均要有导电性。电路连通时,电池提供的电可以从连接物里面“走过”,这叫做通路。电路某一处断开,电流就不能“走过”,就像桥断了,电无法过河,这叫做断路。 第3课 简易电路 1.能够点亮小灯泡的电路是一个闭合电路。 2.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置——电池。 3.简单的电路是由导线、电池、灯泡和开关组成的。 4.开关是控制电路中的电流的通和断的。 5.开关闭合时就像两根导线接在一起,就可以通过电流,电路就通了;断开时,就像导线断开了,电路就断了。 6.电从电池的一端经过导线和用电器返回到电池的另一端,就组成了一个完整的电路。 7.组装一个电路的步骤: ①使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。 ②在电池盒的两端各连接一根导线,把电池安装在电池盒里。用连接电池盒的两根导线的另一端接触小灯泡,确定能使小灯泡亮起来。 ③把小灯泡安装在灯座上,再用导线把它和电池连接起来,使小灯泡亮起来。 ④将开关连接到电路中,使用开关控制电路的通和断。 8.开关的作用:闭合开关,电流接通;断开开关,电流断开。 9.电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。 10.将电路中的小灯泡换成小风扇、小电铃、发光器或者小电动机,这些小电器也会工作,小风扇会转动,小电铃会发出声音,小电动机也会工作。因此,我们可以得出结论,正常情况下,只要电路是一个闭合的回路,在电路中的小电器都会正常工作。 第4课电路出故障了 1.电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。当电路出故障了,电流就会中断,灯泡就不亮了。 2.要使小灯泡亮起来,必须是一个完整的电路。 3.可以应用电路检测器检测电路中的故障。 4.做一个电路检测器的方法:把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。 5.不能用电路检测器检测家用电