黑龙江省宁安市2020-2021学年六年级下学期期末考试技术试题

宁安市2020—2021学年度 第二学期 小学六年级技术期末主题考查内容 个人档案 ( 姓名 年龄 班级 学 校 ) 请以“感恩母校、感恩老师或感恩同学”为主题 设计、制作一张毕业祝福卡 亲爱的同学们： 小学生活即将结束了，我们就要离开学校、老师和同学们了，你一定有许多的话要对母校、老师或同学说。请以“感恩母校、感恩老师或感恩同学”为主题设计、制作一张毕业祝福卡。 要求： 1.毕业祝福卡的设计、制作纸张大小自行确定。 2.可以给毕业祝福卡起自己喜欢的名字。 3.围绕主题自行设计毕业祝福卡的版面内容，可以是以文字为主的，也可以是绘画和文字相结合的表现形式。 4.毕业祝福卡的版面设计美观大方，主题鲜明突出，字迹工整干净，绘画生动清晰，色彩搭配合理。 5.完成时间：一天 温馨提示 1.毕业祝福卡的内容要突出主题，抓住重点，语言简练，图文并茂。 2.可以以小组合作的方式完成毕业祝福卡设计和制作的全过程。 总评 等级 设计、制作毕业祝福卡的评定表单 要素的描述 学生自评 教师评定 1.主题鲜明，形式多样。 2.绘画生动清晰，色彩搭配合理。 3.版面设计新颖，干净整洁，内容丰富。 4.文字内容表述清晰，有条理，符合要求。 总体评分标准： A等：整体设计主题内容突出,抓住重点，语言简练。版面设计合理有序，美观整洁，形式生动多样（文字配绘画），内容丰富。文字内容表述紧紧围绕主题有条理，有创编内容。 B等：整体设计主题内容突出，抓住重点，语言简练。版面设计合理，干净整洁，形式多样，内容丰富。文字内容表述清晰明白。 C等：整体设计符合要求，语言简练。版面设计还算合理，文字书写不够工整，但字迹还能看清，没有偏离主题。 D等：编制的毕业祝福卡很糟糕。 填写评定表单说明： 1.此表单评定分四个等级：A优秀；B良好；C一般；D还需努力。 2.学生自评。学生完成作品后按照评定表单四个描述内容对照总体评分标准先进行自评。 ( 装订线内不要 答 题 ) 3.教师评定。教师先根据四个评价要素内容给学生作品进行评定打分，然后根据总体评分标准看各项评定等级可参考以下标准进行打分：每项有三个（含三个A）以上，其他为B等打A，两个A以上（含两个A）且有一个B打B，一个A以上（含一个A）且有两个B打C，不符合上述条件打C等。 第3页(共2页) 第4页(共2页) 六年级技术 第1页(共2页) 六年级技术 第2页(共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $