2.1保障各类物权 导学案-2021-2022学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活

《法律与生活》第二课 第一框 保障各类物权 导学案（含答案） 【探究一】理清民事权利体系。 （1） 回顾上一框的内容：生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等属于人格权，它与身份权同属于人身权。 （2） 本框要学习的物权属于财产权。 （3） 请根据（1）（2）中涉及的权利构建民事权利体系简图。（略） 【探究二】理解物权 （1）物包括动产与不动产。以下物品中，哪些是动产？哪些是不动产？ 物品：教材、手机、自行车、学校的房子、房子下面的土地、校园的树木、仓库里的木材。 属于动产的是：教材、手机、自行车、仓库里的木材 属于不动产的是：房子下面的土地、校园的树木 （2）物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权、他物权。 （3）阅读课本P12的“探究与分享”，思考：野地里有一只兔子可能引来上百人追逐，市场上有那么多兔子，却没有一个人可以擅自去拿，这是为什么？ 无主的野兔，因其所有权不确定，于是给了众人争抢所有权的动力。 市场上售卖的兔子，因其所有权的归属已经确定，他人不能再争夺，否则就违反了法律，要受到法律制裁。由此可见，物品的所有权的作用是定分止争。 （4）物权的基本原则包括物权法定原则和物权平等保护原则。 【探究三】根据课本P14关于“所有权的取得方式”相关内容，回答问题： 材料一：甲继承其父遗产,一架古董级的钢琴和一间林中小屋。收藏家乙意欲购买此钢琴和小屋,为此三顾茅庐。甲深受感动,遂于2021年7月5日与乙签订了买卖合同。乙当即付清小屋款项并运走钢琴。合同约定双方于2021年7月10日办理房屋产权过户登记手续，届时乙应付清钢琴的款项。然而,天有不测风云,2021年7月9日夜降暴雨,引发泥石流,冲毁了该小屋。甲念及父恩,十分懊悔,向乙提出钢琴不卖了,要求退还。 （1）甲向乙提出退还钢琴时,钢琴的所有权归谁?为什么? 归乙所有。钢琴属于动产,对于动产,一般来说,所有人按照转让财产所有权的意图,直接把财产交给对方占有,对方就取得了该财产的所有权。甲与乙签订了买卖合同,且乙已运走钢琴,交付完成,所以钢琴的所有权已转移给乙。 （2）2021年7月9日,天降暴雨之前,林中小屋的所有权归谁?为什么? 归甲所有。林中小屋属于不动产,对于房屋等不动产,除法律另有规定的情形外,必须到不动产登记机构办理登记,才能取得所有权。不动