第3单元 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中历史必修中外历史纲要下(统编版2019)

2022-03-16
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.74 MB
发布时间 2022-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2022-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32830730.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  走向整体的世界 第三单元 第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 图汇要点·教材预习 必备知识·新知全解 关键能力·课堂探究 课时作业 素养提升·即时巩固 图汇要点·教材预习 教材主旨一 人口迁移与物种交换◎ 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 教材主旨二 世界格局的演变◎ 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 知识点1 人口迁移与物种交换 必备知识·新知全解 新航路的开辟 印第安人 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 美洲 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 人口迁移 美洲 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 全球流动 欧洲 传染病 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 知识点二  商品的世界性流动 欧洲商人 手工制品 贵金属 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 非洲 美洲 三角贸易 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 澳门 大西洋 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 生丝 白银 中日 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 菲律宾 墨西哥 马尼拉大帆船 东南沿海 中国 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 知识点3  早期殖民扩张 巴西 中国澳门 美洲 菲律宾 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 美洲 多元文明 印第安人 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 新兴资产阶级 大西洋沿岸 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 物价上涨 商业资产阶级 资本 大变革 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 关键能力·课堂探究 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 素养提升·即时巩固 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 课时作业 返回目录 历史 必修 中外历史纲要(下) 制 作 者:状元桥 适用对象:高中学生 制作软件:Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 课标要求 学法指导 知识导图 通过了解新航路开辟所引发的全球性流动,人类认识世界的视野和能力的改变, 1.要全面地、立体地挖掘和阐述新航路开辟的具体影响,提升史料实证、时空观念等学科核心素养。 课标要求 学法指导 知识导图 以及对世界各区域文明的不同影响,理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。 2.通过“大航海时代”历史的学习,学生要着重培养世界联系的全局眼光和国际视野,理解“大航海时代”到来的重要性。 3.立足唯物史观认知物种交换对人类历史发展的双重影响,辩证地认识殖民扩张的影响。 1.人口迁移 (1)原因 ①____________促进了世界各地人们的往来,推动了人口的迁移。 ②随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的________ 人口减少90%—95%。 (2)途径 ①欧洲人大批来到美洲,并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲,原住民印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人,共同生活在这里,使____成为世界上族群混合程度很高的地区。 ②大洋洲、非洲和亚洲等地

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