第15课 交通工具和通讯工具的进步 导学案--2021-2022学年人教版高中历史必修二

2022-03-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第15课 交通和通讯工具的进步
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 192 KB
发布时间 2022-03-15
更新时间 2022-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-03-15
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来源 学科网

内容正文:

第五单元:中国近现代社会生活的变迁 组名: 姓名: 日期: 独立、自主、自学促能力形成;团结、协作、展示让魅力飞扬 第15课 交通工具和通讯工具的进步 [旧知链接]旧中国的交通和通信非常落后,广大人民出行难,通信联系难。新中国成立后,经过半个多世纪的努力,基本实现了交通运输和通信工具的现代化。水陆空结合的立体交通网络四通八达,通信网络覆盖广大城乡,人民的生活也随之发生了深刻的变化。 [学习目标]本节重点:中国近代以来交通、通讯工具的进步 本节难点:中国近代以来交通、通讯对人民社会生活的影响 定向导学·互动展示 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 总结归纳环节 自学指导 程序、要求、时间 互动程序 内容、形式、时间 展示方案 方案、建议、时间 随堂笔记 成果记录、知识生成、规律总结 导学1交通工具的发展 阅读教材54---56页,思考: (1) 晚清时期交通工具的发展概况 (2) 民国时期交通工具的发展概况 (3) 新中国成立后在铁路、公路、航空运输和城市交通的发展概况 (4) 交通工具发展对人们生活的影响 导学2:通讯工具的进步 阅读教材56---57页,思考: (1) 新中国成立初通讯工具的发展概况 (2) 改革开放以来通讯工具的进步表现 (3) 通讯工具进步对人们生活的影响 (预时15 分钟) 1.两人小对子. 相互检查各自的自研成果,并分 享自研成果 讨论:近代交通、通讯工具进步的原因? 2.五人互助组 组织针对疑难展开讨论,重点讨 论:为什么古代、近代、现代交通与通讯工具会呈现不同的特征? 3.十人共同体 组长主持,确定展示方案,分派任务,准备精彩 展示 (预时15 分钟) 表现单元1 讨论:新中国成立后,特别是改革开放以来,我国是如何发展铁路运输和公路运输的? 表现单元2 讨论:如何认识交通工具快速发展的原因及带来的影响? (预时10 分钟) 一.自我自研成果呈现 二.自研自探成果呈现 等级评定: ☆ 当堂反馈 ( 5 分钟) [训练课导学] “日清过关” 巩固提升三级达标训练 书写等级: 分数: 批阅日期: 基础题 1.新中国成立

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第15课  交通工具和通讯工具的进步 导学案--2021-2022学年人教版高中历史必修二
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