第7.2课 怎样比较运动的快慢（备作业）【上好课】2021-2022学年八年级物理下册同步备课系列（沪粤版）

第7.2课 怎样比较运动的快慢 基础巩固 1、 单选题 1．（2022·四川大英·八年级期末）运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处的位置如图所示。从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是（　　） A．甲、乙、丙均做匀速直线运动 B．通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快 C．甲的平均速度最大 D．丙运动员每个时段的速度一定都是最小的 【答案】C 【详解】A．百米比赛中，每位运动员相同时间，运动的路程都不相同，所以甲、乙、丙都在做变速运动，故A错误；B．这张照片是在各运动员起跑后相同时间抓拍的，是相同时间比较路程，因为相同时间，甲运动的路程最大，所以甲运动员跑得快，故B错误；C．从起跑到该时刻，时间相同，甲运动的路程最大，根据可知，甲的平均速度最大，故C正确；D．从起跑到该时刻，丙运动员运动的路程最小，丙的平均速度最小，但某一时刻的瞬时速度不一定是最小的，故D错误。 2．（2020·广东·深圳市百合外国语学校.八年级期中）下列关于速度的说法中，正确的是（　　） A．物体速度越大，物体运动越快，速度是表示物体位置变化的物理量 B．做匀速直线运动的物体速度随着路程和时间的增加而增大 C．在匀速直线运动中，速度等于运动物体单位时间内通过的路程 D．平均速度描述做变速运动物体的运动快慢程度，是速度的平均值 【答案】C 【详解】A．速度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快，故A错误；B．做匀速直线运动的物体速度不变，速度大小与路程和时间无关，故B错误；C．在匀速直线运动中，速度等于运动物体单位时间内通过的路程，故C正确；D．平均速度描述做变速运动物体的平均快慢程度，但是平均速度不等于速度的平均值，故D 错误。 3.（2022·全国·八年级）下面由“运动会”联想到的物理知识，错误的是（　　） A．需要看发令枪的烟开始计时而不是听声音开始，是利用光速远大于声速的道理 B．1500m运动员整个过程是变速运动 C．比较短跑运动员的速度通常采用相同时间比路程的方法 D．发令枪响度大传播距离远 【答案】C 【详解】A．在空气中，光的传播速度远大于声速，人看到发令枪的烟所用的时间比听到枪声要小得多，故需要看发令枪的烟开始计时而不是听声音开始，故A正确，不符合题意； B．1500m运动员在整个过程中，速度的大小与方向都会发生变化，故1500m运动员整个过程是变速运动，故B正确，不符合题意； C．比较短跑运动员的速度通常采用相同路程比时间的方法，所用时间越小，速度越快，故C错误，符合题意； D．响度指声音的强弱，发令枪响度大，是为了增大传播距离，故D正确，不符合题意。 4.（2021·山东·莘县翰林学校八年级阶段练习）一短跑运动员在10s内跑完了100m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车 【答案】A 【详解】一短跑运动员在10s内跑完了1000m，运动员的速度为，汽车行驶的速度是54km/h=，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊，故A符合题意，BCD不符合题意。 5.（2022·黑龙江·虎林市实验中学八年级期末）用图象可以表示物体的运动规律，图中可以用来表示物体做匀速直线运动的是（　　） A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④ 【答案】C 【详解】①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；②图象表示路程不随时间的变化而变化，物体处于静止状态；③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比，是匀加速直线运动。 故综上所述，①和③是匀速直线运动，C符合题意。 6．（2021·山东龙口·八年级期中）运动员百米赛跑时，他起跑的速度为8m/s，最后1s跑了10米，如果他的成绩是12.5s，则他跑完全程的平均速度是（　　） A．9.67m/s B．12m/s C．8m/s D．9m/s 【答案】C 【详解】如果他的成绩是12.5s，则他跑完全程的平均速度是，故C正确，ABD错误。 7．（2022·全国·九年级专题练习）甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是（　　） A．甲同学比乙同学晚出发4s B．8s时甲乙两同学相遇 C．8s~12s内，甲乙两同学都匀速直线运动 D．8s末甲乙两同学速度相等 【答案】D 【详解】A．由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A正确，不符合题意； B．因为甲乙两同学沿平直路面步行，8s时甲乙两同学行走的路