内容正文:
让所有高考阅读题快速夺满分
老王逻辑语文
主讲人:王老师
分分分学生的命根,巧巧巧愉快的满分。
—— 层次阅读法 ——
层次逻辑
秒夺满分法
理解文段却拿不上满分!
01
用时过长却拿不上满分!
02
方法太多却拿不上满分!
03
层次金典满分法
层次阅读法
(一)层次阅读的语言标志
“哪些”“哪里”“怎样”“为什么(原因)”“分条概括或具体说明”。
(二)层次阅读的方法与步骤
第一步:根据题干找准答题的角度。
第二步:根据题干找准答题的对象。
第三步:根据对象找到答题的区域。
第四步:依据区域划分层次。
第五步:依据层次精致概括。
1、本文描写的“绵绵土”有哪些特点?
层次逻辑分析:
第一步:根据题干定角度,“哪些”确定层次角度;
第二步:根据题干找对象,绵绵土;
第三步:根据对象找区域,5---14;
第四步:依据区域分层次,第一层,5段“极细柔的沙土”;第二层,“金黄的”“闪着晶亮的光芒
”;第三层,7段“与母体里相似的温度”;第四层8--14段,“是天上降下来的净土”。
第五步:概括层意写答案,细柔、温暖、金黄色、是天上降下来的净土
高考真题体验
金典验证试验场
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一层一意
摘录中心法
要点归并法
要素概括法
语法主干法
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2、从全文看,为什么作者一踏上大沙漠,就“全身心激荡着近乎重逢的狂喜”。
3、作者对绵绵土的回忆和对塔克拉玛干沙漠的抒写,寄托了什么样的思想情感?请简要分析。
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2、
答案区域:2、3、4、12段
区域分层:2、作者诞生在沙土上,3、年轻时就有个“沙漠梦”,4、踏上沙漠,梦想成真,12、终于找到绵绵土的发祥地,
归类答案:1、作者诞生在沙土上,他认为大沙漠是绵绵土的发祥地。2、作者年轻时就有一个“沙漠梦”,大沙漠再现了他失落多年的“梦境”。
3、
答案区域:13、14段
区域分层:1、梦到了我的故乡,梦到了与母体一样温暖的我诞生在上面的绵绵土。2、孩子们多半不会再降生在绵绵土上了。我祝福他们。3、半个世纪前的事,它是一个远古的梦。4、忘不了对故乡绵绵土的眷恋之情。原谅我这个痴愚的游子吧!
归类答案:1、对绵绵土的回忆,寄托了作者对故乡和故乡古老习俗的怀念。2、对塔克拉马干沙漠的抒写。寄托了作者对故乡的热爱。3、讲述了生命与母体,游子与故乡难以割舍的精神,表达了游子对故乡深深的眷恋。
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语言文字运用
语句补空语境逻辑满分法
图文转化逻辑细节满分法
仿写句式逻辑解析满分法
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主观选择“死逻辑”满分法
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小说阅读语境满分解析法
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回环往复化难为易王氏法
文言翻译“123”满分法
实词判断“三看”满分法
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诗歌鉴赏阅读
诗歌鉴赏“五看一解”满分法
诗歌鉴赏“三步”满分秒夺法
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逻辑语文满分绝法
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