六年级科学下册双减政策下3.6浩瀚的宇宙同步摸底练习（含答案）

六年级科学下册双减政策下3.6浩瀚的宇宙同步摸底练习 班级________姓名___________学号____________等级_______ 一、填空题 1、在观星过程中，我们看到的天空中闪亮的银河光带(如图)，实际上 是由许许多多的但（ ）组成的，被人们称为（ ）。 2、宇宙中，像银河系这样庞大的恒星集团还有很多，人们称之为（ ）。 3、光的传播速度是每秒钟（ ），光年就是光在（ ）中所走的距离。 二、选择题 （ ）4、下列关于银河系的描述正确的是(▲)。 A.银河系中的天体围绕着银河系的中心高速运转 B.银河系中的天体是静止不动的 C.银河系是宇宙的全部 （ ）5、下列关于各概念大小关系的图示，正确的是(▲)。 （ ）6、下列有关太阳系与宇宙的说法错误的是(▲)。 A.太阳系属于银河系的一部分 B.宇宙还在不断地膨胀中 C.人们已用天文望远镜观测到宇宙的边缘 （ ）7、如图所示的甲、乙、丙三个椭圆分别代表某个概念、某个属性或某类物质。 下列能构成图示关系的是(▲)。 A.甲是太阳、乙是银河系、丙是太阳系 B.甲是地月系、乙是太阳系，丙是银河系 C.甲是地月系、乙是太阳、丙是太阳系 （ ）8、“我们来建一个银河系模型”实验中(如图)，粘在黑纸片上的米粒”模拟的是(▲)。 A恒星 B.行星 C.流星 （ ）9、下列天体和天体系统中，具有从属关系，且从大到小依次排列的是(▲)。 A太阳系一木星一冥王星 B.宇宙一太阳系一银河系 C.太阳系一地月系一月球 三、实验探究题 10、太阳是一颗小质量恒星，随着不断的演化，太阳会塌缩成为白矮星，白矮星依靠收缩自己的 体积来继续辐射出微弱的能量，最后，太阳可能成为一个无光无熟的黑矮星，消逝在宇宙深处， 结束它的一生。质量比太阳大得多的恒星在走向灭亡的过程中，会经历剧烈爆炸形成超新星。如 果爆炸后恒星的核质量很大，可能会变为黑洞，如果核质量不够大，可能会变为中子星。 根据材料，结合下图回答问题。 （1）图1是小质量恒星的一生，最终可能会变为（ ）。 A.中子星 B.黑矮星 C.红巨星 （1）图2是大质量恒星的一生，最终可能会变为（ ）。 A.白矮星 B.超新星 C.中子星或黑洞 （3）关于恒星，下列说法正确的是（ ）。 A.恒星虽然多，但是它们的质量都很相似 B.所有的恒星都会收缩 C.一部分恒星会向外抛射物质 11、材料分析题 宇宙大爆炸是根据天文观刚研究后得到的一种说想，大约在150亿年前，宇宙中所有的物质都高度及密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始的外澎胀，就形成了今天我们看到的宇宙，大爆炸的整个过程是复杂的，现在只能在理论研究的基础上描绘远古的宇宙发展史。在达150亿年中先后诞生了星系团、星系、银河系、恒星、太阳系、行星、卫星等。现在我们看见的和看不见的一切天体和宇宙物质，形成了当今的宇宙形态，人类能是在这一字宙演变中诞生的。 （1）根据宇宙大爆炸学说，大约（ )亿年前发生了太爆炸， A.膨胀 B.静止 C.爆炸 （2）宇宙大爆作”说明字宙目前处于( )状态。 （3）连一连。 银河系的恒星（颗） 约130亿 银河系的直径（光年） 约30万 光的速度(千米/秒） 约10万 人类最远观测到的距离（光年） 约2000亿-4000亿 参考答案： 一、填空题 1、恒星、银河系2、河外星系3、30万千米、一年 二、选择题 4 5 6 7 8 A B C B A 9 C 三、实验探究题 10、（1）B（2）C（3）C 11、（1）150（2）A（3） 学科网（北京）股份有限公司 $