【双减分层作业】小学英语五年级下册M3作业设计 外研版三起

五年级下Module3 English food作业设计 年段 五年级 学科 英语 单元 Module 3 课时 第一课时 课时目标描述 作业目标 1.通过展示食物照片，让学生尝试区分English food和Chinese food，了解典型的英国食物。 2.在语境中，通过倾听，模仿，表演等活动，利用表格梳理Lingling的三餐理解，并尝试运用What did she have for breakfast / lunch/dinner?She had eggs and sausages...描述自己或他人的一日三餐. 1.通过作业，复习巩固所学单词和句型，能以正确的语音语调朗读。 2.能运用所学句型进行口头表达，加深理解。 作业类型 对应单元 目标序号 学习 水平 题目 类型 题目难度 预计完成时间（分钟） 题目来源 基础型 作业 1 理解 听说题 容易 3-5 原创 基础型 作业 1 应用读写题 容易 2 原创 拓展型 作业 2 应用 活动题 中等 8-10 原创 作业设计 设计意图 一、Listen and follow(听录音跟读书本P14-15，注意模仿语音语调并录音) 二、Read and choose.（读一读，选一选） A B C D E G H I J K ( English food ________________ ____________ ) ( Chinese food ________________ ____________ ) 3、 Do a survery(调查一下你的同学昨天一天都吃了什么） What did you have for... yesterday? Name breakfast lunch dinner 1.通过作业，复习巩固所学单词和句型，能以正确的语音语调朗读。 2.通过分类配对练习，尝试区分Chinese food和English food，了解典型的英国食物。 本项作业要求学生填表后，用核心句型“What did you have for... yesterday? I