内容正文:
专题10 力 运动和力 高频考点
高频考点1 力及力的作用效果
1.在重庆实验外国语学校科技文化节中,同学们进行了飞机飞行比赛。比赛过程中同学们用力将纸飞机飞出,下列说法错误的是( )
A.飞机由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因
B.在空中飞行的飞机,不受力的作用
C.手和飞机发生力的作用时,手是施力物体也是受力物体
D.手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果
【答案】B
【解析】A.飞机在力的作用下,由静止变为运动,说明力是改变物体运动状态的原因,故A正确,不符合题意;
B.在空中飞行的飞机,受到重力和空气阻力的作用,故B错误,符合题意;
C.手和飞机发生力的作用时,手对飞机施加力的同时,手也会受到飞机施加的力的作用,手是施力物体也是受力物体,故C正确,不符合题意;
D.手和飞机发生力的作用时,力的大小、方向、作用点不同,都会使力的作用效果不同,故D正确,不符合题意。
故选B。
2.下列各种情况中,物体运动状态发生变化的是( )
A.物体始终静止 B.锯条变扁
C.汽车从静止起动 D.匀速直线飞行的飞机
【答案】C
【解析】A.物体始终静止,运动速度和运动方向都没有发生变化,所以其运动状态没有改变,故A不符合题意;
B.锯条变扁,说明力改变了物体的形状,而不是改变运动状态,故B不符合题意;
C.汽车从静止起动,汽车的运动速度发生变化,故其运动状态发生变化,故C符合题意;
D.匀速直线飞行的飞机,速度和运动方向都没有发生变化,所以其运动状态没有改变,故D不符合题意。
故选C。
高频考点2 分析物体的受力
3.如图所示光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,下列关于小球受力分析正确的是( )
A.小球受重力、小球对水平面的压力
B.小球受重力、水平面的支持力
C.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力
D.小球受重力、水平面的支持力、台阶的弹力、水平面的摩擦力
【答案】B
【解析】光滑小球与水平面和台阶接触并处于静止状态,受力平衡,在竖直方向上受到重力和水平面的支持力;由于小球光滑,则水平方向上不受摩擦力,若小球受到台阶的弹力,则小球会向右运动,所以小球不受弹力。
故选B。
4.如图所示,把一个木块放在水平桌面上,用水平拉力向右拉动,让木块沿水平桌面做匀速直线运动,对于木块受力分析的说法正确的是( )
A.木块对桌面的压力和木块受到的支持力是一对平衡力
B.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力
C.绳对木块的拉力和木块受到的摩擦力使一对相互作用力
D.木块受到的重力和支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】A.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力,大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在桌子和木块两个物体上,是一对相互作用力的关系,故A错误;
BC.物体处于匀速直线运动状态,受平衡力,水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反,在同一直线上,是一对平衡力,所以拉力等于摩擦力,故BC错误;
D.木块处于匀速直线运动状态,受平衡力,竖直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直线上,且作用在同一物体上,是一对平衡力,故D正确。
故选D。
5.如图所示,物块A沿斜面匀速下滑,下列有关物块A受力分析正确的是( )
A.受到摩擦力的方向沿斜面向下 B.受到摩擦力的方向沿斜面向上
C.受到支持力的方向为竖直向上 D.受到重力的方向垂直于斜面向下
【答案】B
【解析】物块A沿斜面匀速下滑时,受竖直向下的重力、垂直接触面向上的支持力,沿斜面向上的摩擦力。
故选B。
高频考点3 弹簧测力计的使用
6.图中手的拉力为______。如果该弹簧测力计弹簧的原长为,在图中的拉力作用下此弹簧的长度为,那么在受到的拉力是时,弹簧剂力计的弹簧长度为______。
【答案】1.6
【解析】[1]图中弹簧测力计的测量范围是,分度值为,手的拉力为
手的拉力为。
[2]用拉弹簧时,弹簧的伸长量为
用拉弹簧时,拉力是的2倍,因此弹簧的伸长量也应该是的2倍,为,因此弹簧的长度变为
弹簧的长度变为。
7.同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像,图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选弹簧_______,若要制作量程较大的弹簧测力计,应选弹簧_______。(选填“甲”、“乙”)
【答案】甲 乙
【解析】[1][2]弹簧测力计的实验原理是:在弹性限度内,弹簧伸长的长度与所受到的拉力成正比。图像中只有OA段和OB段是弹性形变,由图像可知,甲弹簧能承受的最大拉力为4N,而乙弹簧能承受的最大拉力为8N,显然,若要制成量程大的测力计应选择乙弹簧。再分析图像可以看出,在拉力相同时,弹簧甲的伸长量大,因此可以在弹