内容正文:
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!"!二年级语文"下#
第二单元综合测评卷
时间!#$ 分钟%满分!&$$ 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一"将下列词语与其对应的读音用线连一连% "( 分#
/01:2#%%%%%%%郊外% %@"#$!A#$%%%%%%%劳动
8AB0- 波纹%%%,CD8*#$ 晶莹
:E)3# 花瓣%%%BAF> 异常
@&1D)2& 的确%%%!9G/C#$ 骑马
二"看拼音&写词语% "# 分#
&*乘着 ###
$
$
$
###
$
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$
)=##0># 的春风$我们四处寻觅#
+*
###
$
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$
###
$
$
$
F-&FH& 高兴地跨上&马'$蹦蹦跳跳地奔向前去#
,*糖呢$是用甘蔗汁) ###
$
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$
###
$
$
$
5&C#G2& 汁熬出来的#
三"查字典填空% ". 分#
&*&像'字用音序查字法$应先查大写字母%%%%$再查音节%%%%#
去掉偏旁后变为&%%%%'字$可分别组词为%%%%)%%%%#
+*&甜'字用部首查字法查字典$应先查部首%%%$再查%%%画$
去掉偏旁后变为&%%%'字$可组词为%%%%# &甜'在字典中
的解释有%
!
味甘*
"
美好*
#
指美言$ &甜酒'中的&甜'应选第
%%%%种解释#
四"写出下列词语的近义词% "# 分#
寻觅***!%%%"%%好奇***!%%%"%%特别***!%%%"
晶莹***!%%%" 异常***!%%%" 美丽***!%%%"
五"给下列句中加点的词语选择正确的解释% "填序号#"' 分#
特别%
!
与众不同'不普遍*
"
格外*
#
特地'特意*
$
尤其$
&*难道它的味道很特别
""
吗( !%%"
+*厂长特别
""
把他留下来研究技术上的问题# !%%"
,*他喜欢郊游$特别
""
是骑自行车# !%%"
(*这糕要很多很多人才能做成$一定特别
""
大# !%%"
六"选择下列句子的句式% "填序号#"' 分#
/*祈使句%%%0*陈述句%%%1*感叹句%%%2*疑问句
&*这糕的确应该叫&千人糕'啊+ !%%"
+*我们沿着一条小河走# !%%"
,*请把那块糕递给我+ !%%"
(*雷锋叔叔$你在哪里$你在哪里( !%%"
七"按要求写句子% "' 分#
&*用下列句中加点的词语造句#
!&"我们一边
""
看$一边
""
走#
%
!+"这糕的确
""
应该叫&千人糕'啊+
%
+*照样子$写句子#
例'路的一边是田野'葱葱绿绿的'非常可爱$
路的一边是田野'葱葱绿绿的'非常可爱'像一片柔软的绿毯$
!&"大树$又粗又壮#
%
!+"天上的云$雪白雪白的#
%
八"根据所学内容完成练习% "&+ 分#
&*连一连# "# 分#
与其锦上添花%%%%%%%%%%%%手有余香#
予人玫瑰 急时有人帮#
平时肯帮人 不如雪中送炭#
!"'! !"(!
+*根据课文内容填空# "# 分#
!&",雷锋叔叔$你在哪里-一诗赞扬了雷锋助人为乐)%%%%的
精神#
!+"学习了,千人糕-一文$我们知道了$一块平平常常的糕$要经过
很多很多人的%%%%$才能出现在我们面前#
!,",一匹出色的马-一文中的&马'不是真正的马而是 %#
九"快乐阅读% "+' 分#
!一"课内阅读# "&, 分#
雷锋叔叔&你在哪里"节选#
%%%%弯弯的小路'
寻找雷锋的足迹$
雷锋叔叔'你在哪里'
你在哪里%
小路说!
昨天'他曾路过这里'
%%%%年迈的大娘'
%%%%路上的荆棘$
瞧'那花瓣上晶莹的露珠'
就是他洒下的汗滴$
&*将下列三个词语依次填到选文中的横线上# "填序号#", 分#
!
踏着%%%%%%
"
顺着%%%%%%
#
背着
+*选段中我们在%%%%寻找雷锋的足迹# ", 分#
,*小路说了些什么( 请用&%%'画出相关的句子# ", 分#
(*所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事( !%%""填序号#"(分#
!
抱迷路的孩子# %%%%
"
背年迈的大娘#
!二"课外阅读# "&. 分#
一群光头小孩儿
在美国印第安纳州的一个小镇上'有一个名叫布莱恩的少年得了
一种病'由于进行药物治疗'他漂亮的金发全部掉光了$
布莱恩难过
""
极了'觉得自己很丑$ 他的病虽然好了'却整天躲在
家里'不愿意去上学'连最要好的朋友也不愿意见'大家都很着急$
一天'同班的一个男孩儿对自己的妈妈说!&我想把头发全剃光'
这样'布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿了$)妈妈赞同
""
地点点
头'拿出剃刀'帮儿子把一头柔软的金发全剃光了$
这一天'学校里有了一个光头男孩儿$ 第二天'学校里又多了一
个光头男孩儿了$ 第三天'学校里出现了一群光头男孩儿$
第四天清早'这一群光头男孩儿来到