2.2 动物细胞培养-导学案-2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2022-03-14
| 5页
| 1470人阅读
| 18人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 一 动物细胞培养
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 402 KB
发布时间 2022-03-14
更新时间 2022-03-14
作者 梦里水乡
品牌系列 -
审核时间 2022-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32805151.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二生物导学案 第二章第2节 动物细胞工程 一、动物细胞培养导学案 【学习目标】 1、说明动物细胞培养的条件和动物细胞培养过程中细胞生长的特点; 2、比较动物细胞培养与植物组织培养的不同。 3、说明干细胞在医学、药物安全性与有效性检测等领域的应用及存在的问题。 【学习目标】 【预习案】 一、动物细胞培养的概念 动物细胞培养是指从动物体中取出相关的组织,将它分散成 ,然后在适宜的培养条件下,让这些细胞生长和 的技术。 二、动物细胞培养的条件 1. 的环境 2. 3. 4. 三、动物细胞培养的过程 1.悬浮生长:细胞悬浮在培养液中生长增殖。密度过大时,由于 积累和培养液中 ,细胞分裂受阻。 2.细胞贴壁:多数细胞贴附在 上生长。 3.接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面 时,细胞 的现象称为细胞的接触抑制。 4.原代培养:指动物组织经处理后的 。 5.传代培养:分瓶后的细胞培养。传代培养时,悬浮生长的细胞直接用 法收集;贴壁生长的细胞要先用 等处理,再用 法收集。 四、干细胞的培养及其应用 1.干细胞功能:在一定条件下,可以分化成 。 2.干细胞的存在: 、 和 等多种组织和器官中。 3.干细胞的种类 【探究案】 合作探究一:动物细胞培养的过程 1.动物细胞培养过程中有接触抑制现象,这一现象说明了细胞膜具有什么功能?细胞膜接受信息后,细胞停止分裂又说明了什么? 2.为什么动物细胞培养中有贴壁生长的特性? 3.根据癌细胞的特点,思考一下培养的癌细胞有没有接触抑制现象。 合作探究二:植物组织培养与动物细胞培养的比较 项目 植物组织培养 动物细胞培养 理论基础 植物细胞全能性 细胞增殖 培养基 类型 固体或半固体培养基 液体培养基 成分 矿质元素、蔗

资源预览图

2.2 动物细胞培养-导学案-2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3
1
2.2 动物细胞培养-导学案-2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。