2.2 动物体细胞核移植技术与克隆动物-导学案2021-2022学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2022-03-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 二 动物细胞融合技术与单克隆抗体
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 545 KB
发布时间 2022-03-14
更新时间 2022-03-14
作者 梦里水乡
品牌系列 -
审核时间 2022-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32805141.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二生物导学案 第二章第2节 动物细胞工程 三、动物体细胞核移植技术与克隆动物 【学习目标】  1.阐明动物细胞核移植的概念和原理。 2.概述体细胞核移植的过程。 3.认同体细胞核移植技术的应用前景,客观分析技术存在的问题。 【学习目标】 【预习案】 一.动物细胞核移植技术 1.概念 (1)供体:动物一个细胞的 。 (2)受体:去掉细胞核的 。 (3)结果:形成 并发育成新胚胎,最终发育成 。 2.种类:胚胎细胞核移植和 。两者中难度较高的是 。 种类 难易程度 原因 胚胎细胞核移植 分化程度 ,全能性容易表现 体细胞核移植 十分困难 分化程度 ,全能性难表现 3.原理:动物细胞核具有 、细胞膜具有一定的 。 二、体细胞核移植的过程 1.应用前景 (1)加速家畜 进程、促进优良畜群繁育。 (2)生产珍贵的 。 (3)用于细胞、组织或器官移植,可以避免发生 反应。 (4)使人类更深入地了解胚胎发育及 过程。 (5)分析 ,研究疾病的致病机制,开发相应药物。 (6)增加 物种的存活数量。 2.存在的问题 (1)成功率非常 ,各个技术环节也有待进一步改进。 (2)克隆动物存在 问题,表现出遗传和生理缺陷,如体型过大、异常肥胖、发育困难、脏器缺陷和免疫失调等。 【探究案】 合作探究一:动物体细胞核移植的过程 【情景探究】克隆羊“多莉”的产生过程如图: 1.多莉的遗传物质是对母羊B的100%复制吗?并分析原因。 2.克隆羊的诞生是否证明了动物细胞具有全能性? 3、为什么要选择MⅡ期卵母细胞作为受体细胞? 合作探究二:克隆动物 【情景探究】下图为我国培育的克隆猴:“中中”和“华华”。请据图思考回答问题: 1.“中中”和“华华”的产生是有性生殖还是无性生殖?并分析原因。 2.克隆猴“中中”和它的妹妹“华华”的诞生意味着

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