2.3地域文化与城乡景观 课件(内含视频)-2021-2022学年高一地理人教版(2019)必修2

2022-03-14
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特供

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第二册
年级 高一
章节 第三节 地域文化与城乡景观
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) 恩平市
文件格式 PPTX
文件大小 91.83 MB
发布时间 2022-03-14
更新时间 2022-03-21
作者 心灵美
品牌系列 -
审核时间 2022-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/32804653.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地域文化与城乡景观 第二章 乡村和城镇 学习目标 1、了解地域文化和城乡景观的内涵。 2、结合具体实例,说明地域文化在城乡景观上的体现。 3、通过案例分析地理环境对地域文化形成的作用。 新课导入 江南水乡粉墙黛瓦 瓦尔帕莱索色彩缤纷 为什么不同地方有不同的建筑景观? 地域文化 文化源于人类对自身和世界的感悟与认知,地域文化在特定的地域范围内形成,可以是物质方面的,可以是非物质方面的。 物质方面的——如建筑、服饰、饮食等 非物质方面的——价值观、制度、习俗、语言、艺术等 地域文化的特点 区域性:不同地域的自然环境、资源物产、生活方式与习惯以及社会结构和发展水平等差异显著,形成了不同的地域文化。 广东河粉 山西刀削面 地域文化的特点 多样性:主要体现在类型、组成和景观等方面,根据属性可以分为物质方面的(建筑、服饰、饮食等)和非物质方面的(价值观、制度、习俗、语言、艺术等)。 藏族 蒙古族 朝鲜族 地域文化的特点 相对稳定性:地域文化在一定时期内是稳定的,长期可能会发展变化。 地域文化 感受地域文化,可以从景观入手,包括: 自然景观:较少或未受到人类的影响。如:行云飞瀑、高山流水。 人文景观:人类文化留在地表的印记,是为了满足某种需要,利用自然物质加以创造的结果。 城乡景观 城乡景观是在城镇和乡村里以人文景观为主的地理景观,通常人们可以从城乡景观入手去感受地域文化。 外滩象征了上海东西方文化交融,展现了曾经外交的繁荣。 周庄体现了水乡的特色,建筑颜色与当地环境融为水墨画。 拓荒牛体现了开拓进取的精神,与深圳城市发展历史密切相关。 活动 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 活动 理解红河哈尼梯田所蕴含的地域文化 1.从上述材料中,找出体现红河哈尼梯田以下几个方面地域文化的描述。 生产活动;用水、用地制度;价值观、审美情趣 ①一千多年前,生活在这里的哈尼族等民族就开辟了梯田,种植水稻。 ②经长时间摸索,人们发现森林是涵养水源的宝库,必须保证山上的森林面积足够大,水源才能常年不枯,于是民间规定特定范围的森林不得砍伐。 为了缓解用水矛盾,村民修筑了沟渠,连接各家的稻田。每个村都选出一位正直公正、贵任心强的人来担任分水官,负责分配每一田块的用水量。 ③层层水田映照着蓝天白云,宛如一幅幅油画,吸引了无数游客。 2.讨论这些地域文化是否可以在代际之间传承、不同地方传播。 红河哈尼梯田文

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